«Я тебя боюсь!» Ребенок, которого схватили за воротник, сразу же раскрыл концовку этой сцены.
«Сюн Юн, это та же самая история, ни единого слова не изменилось!» — сбоку подошел мальчик чуть постарше, явно сын крестьянина, с льстивой улыбкой на искреннем лице.
«Хм, Чэнь Чжицюань, тебе стоит извлечь из этого урок. Отныне будь как Чжан Лэй!» Сюн Юн убрал руку с тела Чжан Лэя.
Говоря о Сюн Юне, следует отметить, что, несмотря на невысокий рост, он был грозным бойцом. В столь юном возрасте он мог имитировать даже самые сложные боевые приемы из военной подготовки, якобы перенятые у его старшего брата, который пошел служить в армию. Его второй брат, Сюн Мэн, был еще более известен. Этот ученик средней школы сумел избить столько бандитов, что те не смели с ним связываться. Благодаря защите второго брата, слова Сюн Юна имели больший вес, чем слова учителей начальной школы.
Другой его напарником был Чжан Лэй, робкий и трусливый мальчик, который боялся невысокого Сюн Юна. Он повторял вышеупомянутые фразы почти каждые несколько дней. Если он произносил хотя бы одно слово неправильно, его тут же избивали. Однако Чжан Лэй всегда вел себя довольно хорошо, особенно перед Сюн Юном, поэтому, похоже, его еще ни разу не избили.
Чжан Лэй раньше пользовался расположением учителей благодаря своим хорошим оценкам. Однако пришёл новый классный руководитель, выпускник педагогического колледжа. Во время проверки работ учитель несколько раз исправил ошибки Чжан Лэя, и новый руководитель затаил на него обиду. С тех пор Чжан Лэй не мог рассчитывать на доброжелательное отношение учителей. Возможно, в его глазах Чжан Лэй, который его опозорил, уже стал худшим учеником.
С тех пор школа перестала быть для Чжан Лэя единственным источником радости, но в свои чуть более десяти лет он был далек от того, чтобы прогуливать школу.
С точки зрения врожденных физических качеств, Чжан Лэй должен считаться вундеркиндом. Он от природы сильнее своих сверстников как в интеллекте, так и в физической силе. Однако по сравнению со своими одноклассниками он еще превосходит их в интеллекте, но несколько уступает в физической силе.
Это объясняется тем, что Чжан Лэй пошёл в школу немного раньше. Он пошёл в первый класс в возрасте четырёх с половиной лет, в то время как другие дети его возраста ещё ходили в детский сад. Его превосходное интеллектуальное развитие позволило ему успевать за программой начальной школы, но его физическая форма значительно отставала от детей, которые были старше его более чем на два года.
Разница между шестилетним и восьмилетним ребенком не сводится к двум годам; это четверть года. Хотя разница между шестнадцатью и восемнадцати годами тоже есть, она не так заметна.
Возможно, одаренные дети способны преодолеть возрастные ограничения в этом возрасте, но, к сожалению, Чжан Лэй к ним не относится. Он лишь немного лучше среднего ребенка того же возраста и вовсе не достиг этого выдающегося уровня.
…………
«Чжан Лэй, пойдем домой вместе!» — хором сказали двое детей, идя вместе.
«Нет, мама хочет, чтобы я пошла с ними!» Чжан Лэй свернул за угол и направился к трехэтажному зданию перед начальной школой. Его называли трехэтажным, потому что над вестибюлем был еще третий этаж, но это было все, что там было.
Чжан Лэй учится в начальной школе, связанной с электростанцией. Здание, расположенное напротив средней школы, также связанной с электростанцией, находится на той же территории. Оба родителя Чжан Лэя преподают в этой средней школе. Его мать просто отводит его в кабинет директора после уроков, а затем они вместе возвращаются домой после работы, чтобы ребенок не бегал по улице и не беспокоил ее.
Изначально угрюмый, Сяо Чжанлэй, стоя у двери кабинета, одарил всех улыбкой, от которой всем хотелось пощипать его за щёчки. Взрослые, незнакомые с ним, часто не могли определить пол Сяо Чжанлэя из-за его невероятно милой улыбки.
«Мама, послушай меня, мама, послушай меня! Я пнул мяч на уроке физкультуры!» — сказал Чжан Лэй, обнимая за шею слегка полноватую женщину средних лет.
«Правда? Ты сегодня отлично отбивал мяч! Маленький Чжан Лэй, ты просто молодец!» — небрежно ответила мать, все еще что-то записывая в домашнее задание.
Чжан Лэй, цепляясь за мать и изображая из себя избалованного ребенка, вспомнил единственный раз, когда он пнул мяч на уроке физкультуры в тот день. Для Чжан Лэя, который был на два года младше своих одноклассников, это было большим достижением. Если бы не нехватка игроков, у Чжан Лэя даже не было бы шанса играть.
«Убирайся с дороги, Чжан Лэй, как ты смеешь красть мой мяч!» Два маленьких глаза Сюн Юна расширились от шока, и Чжан Лэй почувствовал исходящий от них яростный блеск. Он быстро отбил мяч, позволив Сюн Юну завершить красивый удар с помощью игрока соперника. Это был единственный раз, когда Чжан Лэй коснулся мяча.
На самом деле, до перевода сюда Чжан Лэй, несмотря на свой юный возраст, не чувствовал себя жертвой травли. Не в каждой школе есть ученики, которым особенно нравится издеваться над другими.
Когда он впервые перевелся сюда во втором классе начальной школы, он часто играл с Сюн Юном. Однажды в полдень, возвращаясь домой из школы, на небольшом расстоянии между двумя зданиями, Чжан Лэй не помнил, зачем он искал Сюн Юна, но, вероятно, это была не игра в прятки.
"Медвежонок, перестань прятаться, я тебя вижу! А? Что ты делаешь?"
«Я с тобой поиграю, мы можем шутить как угодно, но ты не можешь оскорблять моих родителей, понимаешь?» Сюн Юн схватил Чжан Лэя за воротник и толкнул его к стене.
«Что? Когда это я проклинал твоих родителей!» — Чжан Лэй почувствовал себя ужасно неловко, вспоминая об этом. Тогда он был в полном ужасе. Но если бы это случилось сейчас, Чжан Лэй почувствовал бы себя немного жалким. Вероятно, после всех этих лет накопленной власти он стал еще более жалким.
«Если вы называете меня маленьким медвежонком, то вы имеете в виду, что моя мама — старая медведица-мать, мой папа — медведь-муж, а мой брат — это…»
Теперь Чжан Лэй понял, что это была, должно быть, демонстрация силы. С этого момента он полностью оказался под влиянием Чжан Лэя. Хотя все парни, кроме членов его банды, были подчинены его прихотям, Чжан Лэй, вероятно, подвергался наибольшему давлению и не смел оказывать сопротивление.
Чжан Лэй пытался изменить ситуацию. Однажды, после визита к деду в Шанхай, он заявил, что обучался там боевым искусствам. К сожалению, ему удалось продержаться во лжи чуть больше полумесяца. Эти любопытные дети, проводящие всё своё время вместе, очень хорошо умеют докапываться до истины. Как долго может длиться детская ложь?
Очевидно, что после этого инцидента положение Чжан Лэя ухудшилось, и он, естественно, стал объектом насмешек.
«Я должен овладеть этим!» — Чжан Лэй держал перед собой разложенный журнал, в котором были собраны великие мудрости китайского народа. На открытой странице крупными жирными буквами было написано «Багуа — Ладонь, поглощающая душу», которая, как говорили, является чрезвычайно мощным цигун.
Если вы перевернёте первую страницу, то увидите, что книга называется «Суть китайских боевых искусств, третье издание». Честно говоря, многие из описанных в ней техник борьбы и контрприёмов вполне достоверны. Что касается описанных там методов развития внутренней энергии, в это поверят только дети. Хотя, следуя этим методам, вы не разовьёте никакой внутренней энергии, ничего плохого не произойдёт, как бы вы ни практиковались. Это просто кое-что, что вселяет немного надежды в тех, кто увлекается боевыми искусствами.
В этот момент Сяо Чжан Лэй возложил на это все свои надежды. Оглядев книгу, он обнаружил, что только у «Поглощающей душу ладони Багуа» были самые низкие требования. Для ребёнка такие вещи, как Красный Змей, Железный Песок и Железная Багуа, всё ещё были очень труднодостижимы. Только «Поглощающая душу ладонь Багуа», хотя и описывалась загадочным образом, имела относительно низкие требования.
Однако полночь (子时) приходится на открытое пространство, обращенное к восходящему солнцу, что делает упражнение «пять тел лицом к солнцу» довольно сложным. Маленький Чжан Лэй мало занимается физической активностью и не испытывает сильного академического давления; чтение — его главный источник удовольствия. Хотя он не знает точного времени двенадцати земных ветвей (子, 丑, 寅, 卯), он знает, что полночь — это середина ночи.
Обратиться лицом к солнцу в полночь означает оказаться лицом к противоположной стороне Земли, а повернуться всем телом к солнцу еще сложнее. Чжан Лэй долго искал, прежде чем понял, что означает выражение «пять тел, обращенных к солнцу». Более того, попросить ребенка выбежать на открытое пространство посреди ночи и лечь на землю в разгар зимы – это слишком уж сложно.
В сравнении с этим, техника «Девять гармоний и восемь опустошений» требует гораздо меньше времени, но необходимых предметов так много, что даже взрослому, не говоря уже о ребенке, будет трудно их добыть. Возможно, авторы намеренно написали это так, чтобы люди не смогли собрать все необходимые предметы, что объясняет, почему они не смогли освоить навыки полета, лазания по стенам, разбивания камней и раскалывания золота, описанные в книге.
Чжан Лэй, будучи молодым и бесстрашным, собрал воедино беспорядочную массу информации, часть которой, казалось, была выдумана, из разных источников. Он подумывал о том, чтобы впасть в состояние демонической одержимости, но знал, что демоническая одержимость, показанная по телевизору, не обязательно означает смерть; это просто означает, что он станет немного злым, а сильнейшие будут самыми могущественными. В глубине души Чжан Лэй, вероятно, надеялся, что ему самому представится шанс впасть в состояние демонической одержимости.
На самом деле, в этом нет ничего необычного. Многие дети, которые мечтают о волшебных приемах боевых искусств, которые показывают по телевизору, проходят через подобный этап, и нет такого понятия, как практика отклонения ци или одержимость демонами ци. Одержимость демонами ци требует внутренней энергии; человек без внутренней энергии не смог бы этого сделать, даже если бы захотел.
В современном обществе невозможно утверждать, что из древних школ не передавались подлинные методы развития внутренней энергии; по меньшей мере, наверняка существуют упрощенные версии с несколько меньшей эффективностью. Почему так мало людей достигают значительных результатов? Одна из причин — уникальная китайская склонность к секретности. Другая — отсутствие руководства учителя; мало кто обладает уверенностью, чтобы продолжать. Дело не только в силе воли, но и в надежде. После нескольких дней практики без какого-либо эффекта любой человек начинает сомневаться, а сомнения еще больше снижают вероятность результатов.
Мало кто способен упорствовать в деле, где нет никакой надежды. Если есть наставник, который их направляет, или образец для подражания, это хорошо. Но если они читают книги самостоятельно, и вокруг нет успешных примеров для подражания, они, скорее всего, сдадутся.
Но Чжан Лэй немного отличается. В этом мире есть люди, рожденные с особыми способностями, и Чжан Лэй — один из них, хотя сам он об этом не знает.
Он не подозревал об этом, потому что его сверхспособность практически не существовала во внешнем мире. Эта способность влияла на него самого; она не усиливала и не изменяла его, а просто позволяла полностью контролировать своё внутреннее состояние. Честно говоря, даже если бы он рассказал другим об этой способности, они бы ему не поверили, потому что это было невозможно доказать. На самом деле, сверхспособности большинства людей попадают в эту категорию — те, которые трудно или невозможно доказать. Более того, Чжан Лэй на тот момент понятия не имел, что это сверхспособность; он, вероятно, думал, что это под силу каждому.
Ещё одна причина заключается в том, что активация сверхспособностей также требует внутренней энергии. Для тех, кто раньше не занимался самосовершенствованием, это расходует их собственную жизненную энергию. Хотя жизненная энергия может медленно восстанавливаться сама по себе, скорость естественного восстановления слишком низка. Даже для полного восстановления сверхспособностей обычного человека на самом низком уровне потребуется не менее двух часов. Если бы Чжан Лэй не хотел проверить, окажет ли этот смешанный цигун какое-либо воздействие, он бы не активировал эту сверхспособность, о существовании которой он даже не подозревал.
Такой едва заметный поток воздуха был бы незаметен для обычного человека. Если бы Чжан Лэй не активировал свою способность к самоконтролю, он бы и не почувствовал его. Самоконтроль способен обнаруживать внутреннюю динамику, даже ту, которая в сотни раз меньше.
Хотя поток энергии не оказал никакого эффекта, Чжан Лэй всё равно был вне себя от радости. Это доказывало, что он действительно правильно начал. Конечно, в первый день совершенствования особого эффекта не будет, и Чжан Лэй это понимал. Тогда Чжан Лэй ещё не читал онлайн-романы и не знал, кто такие вундеркинды. Он не знал, что другие могут уничтожить мир всего за один день совершенствования, и всё ещё был взволнован этим небольшим потоком энергии, не зная, какой эффект он окажет.
Самоанализ также имеет временные ограничения. В течение двух часов, отведенных на самоанализ, Чжан Лэй тщательно направляет поток энергии в соответствии с заранее заданным маршрутом. Он также будет изменять направление разветвления воздушного потока из-за ранее не обнаруженных меридианов.
Хотя Чжан Лэй был молод, у него было большое сердце. Открыв для себя меридианы, он не собирался оставлять их без дела. Что касается принципов совершенствования энергии, то все они были почерпнуты из тех сумбурных книг по боевым искусствам и этих, казалось бы, правдоподобных изложений. В действительности же эти изложения представляли собой лишь мешанину идей.
Независимо от содержания книги, первое, чему она учит, — это открытие меридианов или впитывание сущности неба и земли. Чжан Лэй почувствовал, что в его теле нет меридианов, которые нужно было бы открывать, поэтому он решил впитать сущность неба и земли. Хотя он точно не знал, что это за сущность, он предположил, что это должна быть внутренняя энергия. Все говорят о даньтяне — вихре в нижней части живота, который впитывает сущность извне.
Это, очевидно, просто баловство. Хотя речь и не идёт о случайных отношениях, никто не может с уверенностью сказать, каковы будут последствия такого баловства, особенно такого безрассудного поступка. Сомневаюсь, что хоть один мастер боевых искусств в мире смог бы предсказать, какими будут последствия.
В течение нескольких дней подряд Чжан Лэй делал это по два часа каждый день после возвращения домой. Боясь, что родители узнают, он, естественно, не мог использовать стандартную позу сидя со скрещенными ногами. Хотя он еще не почувствовал никакого эффекта, поток воздуха стал явно намного чище и плотнее, чем вначале, и в нижней части живота, в даньтяне, действительно образовался вихрь. Даже когда Чжан Лэй не тренировался, вихрь не прекращался, потому что он чувствовал его медленное движение, как только начинал самоисследование.
Появившись в ожидании чего-то важного, Чжан Лэй, естественно, стал намного счастливее и увереннее в себе, и даже его походка изменилась.