Kapitel 94

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Qi Ye atmete erleichtert auf und fragte Song Mengyuan zögernd: „Wohin sollen wir als Nächstes gehen?“

Als Song Mengyuan Qi Yes vorsichtiges Verhalten bemerkte, lächelte sie erneut und holte ihr Handy heraus: „Ich habe seine Kontaktdaten gestern von einem Klassenkameraden bekommen. Mal sehen, ob wir später die Mittelschule Nr. 16 besuchen können.“

Kurz darauf sagte sie zu Qi Ye: „Das reicht.“

Qi Ye startete den Motor, schaltete das Navigationssystem ein und fuhr in gut zehn Minuten zum Tor der Mittelschule Nr. 16. Song Mengyuan stieg aus, erklärte dem Pförtner die Situation und durfte einfahren. Anschließend fuhr das Auto auf den Schulparkplatz.

Die beiden stiegen aus dem Auto und blieben am Schultor stehen.

Die im alten Stadtkern gelegene Mittelschule Nr. 16 war damals keine Eliteschule und wurde als Tagesschule betrieben. Daher war der Campus relativ klein und bestand lediglich aus einem Verwaltungsgebäude, einem Unterrichtsgebäude, einem Laborgebäude, einem Aktivitätsgebäude und einem Spielplatz. Vom Schultor aus konnte man alle Schulgebäude sehen.

Song Mengyuan erinnerte sich an den Tag, an dem sie Qi Ye zum ersten Mal begegnet war. Dieser Junge hatte geduldig am Schultor gewartet und hoffte, sich von ihr Geld für Snacks leihen zu können. Sie musste lächeln und sah Qi Ye an.

Qi Yes Gesichtsausdruck war neutral, sein Blick über den Campus war von Ungewissheit und Neugier geprägt. Er drehte sich um und fragte: „Wo gehen wir als Nächstes hin?“

Song Mengyuans Herz machte einen Sprung, und sie fühlte sich etwas unwohl. Xiao Jin hatte keinen Ort, an den sie gehen wollte. Bedeutete das, dass sie sich der Mittelschule Nr. 16 nicht zugehörig fühlte? Sie dachte einen Moment nach und ging dann zum Unterrichtsgebäude, wo sich die Schüler am häufigsten aufhielten.

Entlang des Weges vom Schultor zum Schulgebäude säumten hohe, üppige Ginkgobäume beide Seiten, die die Nachmittagssonne abschirmten und tiefen Schatten spendeten. Die beiden gingen den roten Backsteinweg entlang, durch die von Ginkgobäumen gesäumte Straße, und erreichten das rote Backsteingebäude. Dann stiegen sie die Stufen hinauf und betraten das Schulgebäude.

Jetzt, wo das Drachenbootfest ansteht, sind die Schulgebäude leer. Wenn ich durch die geräumigen Flure gehe, höre ich meine Schritte so deutlich, dass ich bei jedem Schritt ein Echo vernehmen kann.

Song Mengyuan seufzte plötzlich, als ihr bewusst wurde, dass die verlassene Schule so still war, was die Einsamkeit noch verstärkte.

Die Klassenzimmertüren waren alle verschlossen, sodass sie nur durch die Fenster schauen konnten und Reihen von einigermaßen ordentlichen Tischen und Stühlen, das Lehrerpult vorne, die nicht sehr saubere Tafel und die bunte Tafelanschrift hinten im Klassenzimmer sehen konnten.

Song Mengyuan fand ihren gewohnten Platz wieder und konnte sich eine Beschwerde nicht verkneifen: „Du hast darauf bestanden, neben mir zu sitzen, fandest du es nicht zu voll? Dadurch hast du anderen Schülern die Sicht versperrt und mich gezwungen, ganz nach hinten zu rücken.“

Qi Ye blickte Song Mengyuan an, dachte einen Moment nach und sagte: „So etwas gibt es.“

Diese Reaktion... Song Mengyuan warf Qi Ye einen schnellen Blick zu, verbarg ihr Unbehagen und zeigte ihr weiterhin andere Teile des Lehrgebäudes, darunter die Toiletten, die Ecken der Gänge und das oberste Stockwerk.

Qi Ye blieb ungerührt.

Song Mengyuan war gleichermaßen amüsiert und verärgert. Früher hatte Qi Ye alles darangesetzt, sie heimlich zu küssen, doch jetzt wollte (oder wagte) er es nicht nur nicht, sie zu küssen, er konnte sich auch überhaupt nicht mehr daran erinnern.

Sie konnte nicht umhin, den Umfang des Informationsaustauschs zwischen Xiao Yi und Xiao Jin zu hinterfragen. Es war seltsam, dass Xiao Jin so viel über die Ereignisse an ihrem achtzehnten Geburtstag wusste, sich aber kaum an die Geschehnisse in der Schule erinnern konnte.

Song Mengyuan erinnerte sich plötzlich daran, dass Qi Ye bei seiner ersten Begegnung mit Gu Liu überhaupt nicht reagiert hatte und dass es bei seiner Konfrontation mit Gao Yike so war, als würde er den Namen des anderen zum ersten Mal erfahren.

Sie zögerte einen Moment und fragte dann: „Erinnerst du dich an Yuan Yichen?“

"Ich weiß, du bist so ein Anhängsel."

Song Mengyuan verdrehte die Augen: „Hast du das Recht, über sie zu urteilen? Sie ist bei mir, weil sie andere nicht erkennt und ihre Identität nur anhand ihrer Körpersprache und Stimme einschätzen kann. Bei mir zu sein erspart ihr viel Ärger. Und du?“

"Ich möchte dir einfach nur folgen", sagte Qi Ye, ohne mit der Wimper zu zucken.

Seufz, das ist immer noch genau dasselbe, und daran hat sich seit Ewigkeiten nichts geändert.

Song Mengyuan schüttelte mit einem schiefen Lächeln den Kopf, führte Qi Ye aus dem Lehrgebäude und ging zum Laborgebäude. Obwohl sie merkte, dass Xiao Jin kein großes Interesse an der Schule hatte und seine Erinnerungen lückenhaft waren, wollten sie sich, da sie nun schon mal da waren, wenigstens ein bisschen umsehen. Wer wusste schon, ob sie jemals wieder die Gelegenheit bekommen würden, an ihre alte Schule zurückzukehren?

Während sie gingen, hörten sie plötzlich eine Stimme aus Richtung des Bürogebäudes rufen: „Song Mengyuan!“

Song Mengyuan blieb überrascht stehen; sie hatte diese Stimme erst vor Kurzem auf ihrem Handy gehört. Sie drehte sich um und sah eine Frau um die sechzig, mit eleganter Ausstrahlung, die langsam auf sie zukam.

"Schulleiter!"

Der Schulleiter der Mittelschule Nr. 16 hat sich nie geändert; es ist immer noch derselbe Schulleiter, der damals Song Mengyuans Schüler war.

„Song Mengyuan, lange nicht gesehen!“ Der Schulleiter trat lächelnd auf die beiden zu und wandte sich dann Qi Ye zu: „Kleiner Qi Ye, wie geht es dir?“

„Mir geht es gut, vielen Dank für Ihre Anteilnahme.“

Qi Ye hatte sich zwar gut verkleidet, aber Song Mengyuan durchschaute ihn trotzdem. Vorhin hatte sie noch einen fragenden Ausdruck im Gesicht gehabt, dann schien ihr etwas klar geworden zu sein, und sie erkannte den Schulleiter.

Sie begrüßte den Schulleiter: „Guten Tag. Ich hätte nicht gedacht, dass der Schulleiter heute noch in der Schule sein würde, obwohl Feiertag ist.“

„Ich habe heute Dienst, sonst hätte ich Sie ja nicht hereingelassen.“ Der Schulleiter lächelte sanft und nostalgisch. „Sie sind uns immer noch so nah wie damals, unzertrennlich.“

Da Song Mengyuan den Irrtum des Schulleiters nicht korrigieren wollte, konnte sie nur verlegen lächeln.

Qi Ye nickte zustimmend und antwortete in einem zurückhaltenden Ton.

Der Schulleiter begleitete sie bei einem Rundgang durch das Laborgebäude, und sie unterhielten sich über vieles, unter anderem über die Entwicklung der Schule in den letzten sechs Jahren und ihre eigenen Erfahrungen. Schließlich sprachen sie über fast alles.

Als Song Mengyuan das Laborgebäude verließ, verlangsamte sie plötzlich ihre Schritte und sah Qi Ye an: „Musst du auf die Toilette?“

Qi Ye verstand sofort, was sie meinte, und sein Gesichtsausdruck sagte so viel wie: „Sag einfach, dass du mich ablenken willst.“ Er nahm die Schuld stillschweigend auf sich und machte sich auf die Suche nach der Toilette.

Als Qi Ye außer Sichtweite war, wandte sich Song Mengyuan an den Schulleiter und sagte: „Darf ich dem Schulleiter ein paar Fragen stellen?“

Der Schulleiter lächelte: „Was möchten Sie fragen?“

In welcher Beziehung stehen der Schulleiter und Qi Ye?

"Hehe, du fragst mich erst jetzt?"

„Ich war damals jung, wie hätte ich mir so viele Fragen stellen können? Erst nach meinem Abschluss wurde mir bewusst, wie viele Zweifel ich hatte. Heute habe ich das Glück, den Schulleiter zu treffen, diese Chance darf ich mir nicht noch einmal entgehen lassen.“

Der Schulleiter lachte. „Um genau zu sein, habe ich eine Beziehung zu Qi Yes Großmutter.“

Sie hielt inne und seufzte dann leise: „Qi Yes Großmutter, Wu Peiyi, war eine renommierte theoretische Physikerin und war einst meine Mentorin.“

Wow, theoretische Physik und Pädagogik – ist das nicht ein gewaltiger Sprung in deinem Studienfach?

Der Rektor wirkte nostalgisch: „Professor Wu war außergewöhnlich talentiert. Er und Herr Qi Baoshou waren ein bekanntes Paar in der Wissenschaftsgemeinschaft. Um der Entwicklung des Landes zu dienen, gaben sie entschlossen ihre Errungenschaften auf dem theoretischen Gebiet auf und nahmen die ihnen vom Staat übertragenen Aufgaben an. Sie verbrachten den Rest ihres Lebens im Verborgenen und waren der Öffentlichkeit nahezu unbekannt.“

„Diejenigen, die sie kennen, müssen ganz außergewöhnliche Menschen sein.“

„Ja.“ Der Schulleiter lachte plötzlich. „Sie verstehen es, Menschen zu schmeicheln. Ich bin nichts Besonderes.“

„Dass die Mittelschule Nr. 16 zu einer der besten Mittelschulen in Yunzhou geworden ist, ist untrennbar mit der harten Arbeit des Schulleiters verbunden.“

Der Schulleiter schüttelte den Kopf: „Ich war ein ungenügender Schüler. Ich hatte das Gefühl, dass ich es in der Physik zu nichts bringen würde, also ging ich zum Lehrerberuf und später kam ich hierher, um die Schule zu leiten.“

Sie hielt kurz inne, bevor sie fortfuhr: „Eines Tages erhielt ich plötzlich einen Anruf von meiner Lehrerin. Soweit ich mich erinnern kann, war dies das erste Mal, dass meine Lehrerin jemanden um einen Gefallen gebeten hat.“

Song Mengyuan zögerte und sagte: „Könnte es sein –“

„Ja, genau wie Sie vermutet haben, wollte der Lehrer, dass ich Qi Ye bei der Aufnahme in die Schule helfe. Damals war ich der Schulleiter der Mittelschule Nr. 34. Sie wissen vielleicht nicht, dass die Mittelschule Nr. 34 eine Junior High School ist.“

Song Mengyuan fragte erstaunt: „Wurde Qi Ye also fast direkt nach Abschluss seiner Promotion wieder in die Mittelschule zurückgeschickt?“

„Sie wussten es also schon die ganze Zeit“, lachte der Schulleiter. „Aber Ihre Vermutung war nicht ganz richtig. Nachdem Qi Ye promoviert hatte, arbeitete er vier Monate an der Universität Bonn in Deutschland, bevor ihn sein Dozent zurück nach China holte. Er blieb einige Monate zu Hause, bis er im Herbst wieder die Mittelschule besuchte.“

Song Mengyuan verstand im Großen und Ganzen, was vor sich ging, fragte aber vorsichtshalber den Schulleiter: „Warum kam Oma Wu auf die Idee, Qi Ye wieder in die Mittelschule zurückkehren zu lassen?“

Der Schulleiter seufzte tief und fragte: „Song Mengyuan, welchen Eindruck hatten Sie von Qi Ye, als Sie sie zum ersten Mal trafen?“

Song Mengyuan zeigte einen unbeschreiblichen Gesichtsausdruck.

Der Schulleiter ermutigte ihn: „Hier gibt es keine Fremden, also sprich bitte die Wahrheit.“

„Damals dachten alle, sie sei... so etwas wie jemand mit einer geistigen Behinderung.“

„Was empfindest du selbst?“ Als der Schulleiter Song Mengyuans verwirrten Gesichtsausdruck sah, lächelte er und sagte: „Deine Gefühle müssen sich von denen der anderen unterscheiden, sonst wäre Qi Ye dir nicht so nahe.“

Song Mengyuan dachte einen Moment nach und sagte: „Nun ja, ich fand Qi Ye wirklich wunderschön, aber sie war auch sehr unhöflich. Ich weiß wirklich nicht, wie sie aufgewachsen ist. Aber eigentlich hat sie einen guten Charakter, sonst hätte ich sie bestimmt nicht ertragen können.“

"Hehehe..." Der Direktor lachte.

Song Mengyuan war verlegen: „Bin ich vielleicht etwas zu weit gegangen?“

Der Schulleiter schüttelte sanft den Kopf: „Überhaupt nicht, überhaupt nicht. Qi Ye hat großes Glück, Sie kennengelernt zu haben. Es ist Schicksal und Segen zugleich.“

Song Mengyuan fragte zögernd: „Herr Direktor, hat Großmutter Wu Qi Ye zur Behandlung seiner Krankheit zurück zur Schule geschickt?“

„Ja, mehr oder weniger. Ich erinnere mich noch gut daran, was die Lehrerin sagte, als sie mich rief.“ Der Schulleiter seufzte erneut. „Die Lehrerin meinte, Qi Ye dürfte nicht so sein. Sie hätte sich normal entwickeln sollen wie andere Kinder, aber sie ist wie ein Kind mit Autismus. Sie verweigert jegliche Kommunikation mit der Außenwelt. Außer Matheaufgaben kennt sie nur Essen, Trinken, Stuhlgang und Schlafen. Wenn sie Hunger hat, isst sie; wenn sie müde ist, schläft sie. Abgesehen von ihren Matheaufgaben gibt es nichts an ihr, was sie wie einen Menschen wirken lässt.“

Song Mengyuan war fassungslos. Konnte es sein, dass Qi Yes Zustand so ernst gewesen war?

„Ich dachte, der Lehrer mache sich einfach nur übermäßig Sorgen um seinen Enkel und übertreibe ein bisschen. Aber als ich später das Haus des Lehrers besuchte, wurde mir klar, dass das, was der Lehrer gesagt hatte, stimmte. Der Lehrer hat sich wirklich sehr bemüht, Qi Yes Verhalten zu korrigieren.“

„Sie sagten einmal, Qi Ye sei ein sehr braves und ruhiges Kind gewesen, aber das war nicht immer so.“ Die Schulleiterin sah sie mitleidig an. „Um Qi Ye beizubringen, ihre Instinkte zu beherrschen und anderen zuzuhören, stritt die Lehrerin einmal mit ihr. Obwohl Qi Ye keinen großen Aufstand machte, schloss sie die Tür ab und ignorierte die Lehrerin. Der Lehrerin blieb nichts anderes übrig, als sie körperlich zu bestrafen, um ihr eine Lektion zu erteilen. Obwohl ich die Vorgehensweise der Lehrerin nicht gutheiße, hatte sie keine andere Wahl.“

Song Mengyuan schwieg.

„Die Lehrerin schaffte es schließlich, Qi Ye zum Zuhören zu bewegen, und erst dann versuchte sie, sie zur Schule gehen zu lassen und sie mit ihren Mitschülern interagieren zu lassen, aber…“

Song Mengyuan vermutete grob: „Qi Ye will nicht mit ihnen kommunizieren, und stattdessen behandeln sie ihn wie einen Narren?“

„Sie haben Recht“, sagte der Schulleiter mit einem schiefen Lächeln. „Dreizehn- oder Vierzehnjährige sind so sensibel und impulsiv. Qi Ye sah auf sie herab, und sie sahen auch auf sie herab, also fingen sie an, sie zum Spaß zu schikanieren. Aber Qi Ye ist eigentlich sehr stolz und stur, also wehrte sie sich.“

„Nicht schlecht, sie ließen sich nicht einschüchtern, sie wussten, wie man sich wehrt“, dachte Song Mengyuan mit gemischten Gefühlen und fragte sich: „Wer hat gewonnen?“

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Anmerkung des Autors:

Vielen Dank an alle kleinen Engel, die zwischen dem 9. Dezember 2021 um 21:23:45 Uhr und dem 13. Dezember 2021 um 16:11:46 Uhr für mich gestimmt oder meine Pflanzen mit Nährlösung gegossen haben!

Ein herzliches Dankeschön an die kleinen Engel, die die Nährlösung aufgegossen haben: 10 Flaschen am 7. Dezember 2017;

Vielen Dank für Ihre Unterstützung! Ich werde weiterhin hart arbeiten!

Kapitel 92

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„Machst du dir immer noch Gedanken um solche Details?“ Der Schulleiter sah Song Mengyuan an und lächelte. „Natürlich hat niemand gewonnen. Ich habe Qi Ye zurück zu seinem Lehrer geschickt, und die Schüler, die Qi Ye provoziert haben, wurden verwarnt und für eine Woche zum Nachdenken nach Hause geschickt.“

Hat Großmutter Wu Qi Ye erlaubt, seine Schulausbildung fortzusetzen?

„Ja, die Lehrerin gab nicht so leicht auf. Sie bestand darauf, dass Qi Ye weiterhin zur Schule ging. Doch nach drei Jahren war der Effekt gering. Qi Ye fühlte sich von der Autorität der Lehrerin eingeschüchtert und wagte es nicht, sich ihr zu sehr zu widersetzen, verweigerte aber auch den Kontakt zu anderen. Zuerst dachte ich, sie hätte ein psychisches Trauma erlitten und Angst vor dem Umgang mit anderen, doch nach einigen Jahren der Beobachtung stellte ich fest, dass sie auch auf andere herabsah.“

Der Schulleiter schüttelte mit einem schiefen Lächeln den Kopf: „Die Lehrerin ist etwas frustriert, gibt aber noch nicht auf. Sie vermutet, dass es an ihrem Umfeld liegt. Da Qi Ye auf diese Kinder herabsieht, schicken wir sie doch mal an eine Eliteschule mit vielen Spitzenschülern, um zu sehen, wie es läuft.“

Offensichtlich verlief die Realität nicht so, wie Wu Peiyi es sich vorgestellt hatte.

„Die besten Gymnasien zeichnen sich durch strenge Führung und ein positives Schulklima aus. Die besten Schüler sind allesamt hervorragend, und ihr Charakter und ihre moralischen Qualitäten sind im Allgemeinen sehr gut. Die Lehrer waren überzeugt, dass Qi Ye in diesem positiven Umfeld gut aufgehoben sein und nach und nach die Prinzipien eines guten Menschen erlernen würde, aber –“

Der Schulleiter sagte mit einem schiefen Lächeln: „Qi Ye hat die Aufnahmeprüfung für die Oberschule nicht abgelegt; er ist einfach hierher gewechselt. Er ist außerdem sehr distanziert und lernt nicht fleißig. Ihm geht es nur ums Essen, Trinken und Schlafen. Der Anstoß für seinen Schulwechsel kam in der ersten Schulwoche.“

Song Mengyuan war überrascht, dass es so früh war. Qi Ye würde niemals Ärger provozieren, wie konnte er also so schnell mit jemandem in Konflikt geraten?

„Muss man sich in der Schule nicht zum Mittagessen in der Cafeteria anstellen? Qi Ye rennt, sobald der Unterricht vorbei ist, egal ob der Lehrer das gesagt hat oder nicht, sofort hinaus, um sich sein Essen zu holen.“

Song Mengyuan kannte das Ergebnis schon, als sie den Anfang hörte.

„Die Lehrer und Schüler der Schule hatten sich häufig über ihr arrogantes und egozentrisches Verhalten beschwert. Deshalb schickte die Schule einen Vertreter, um sich zu beschweren und mit den Lehrern zu verhandeln. Als die Lehrer davon hörten, waren sie so wütend, dass sie einen Staubwedel nahmen und Qi Ye mehrmals schlugen. Qi Ye weigerte sich zu fliehen und bestand darauf, die Schläge zu ertragen, sodass sie mehrere Tage lang nicht richtig sitzen konnte. Zu diesem Zeitpunkt war sie erst etwas über eine Woche auf der High School.“

Warum ist Qi Ye nicht weggelaufen?

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