Директор криво усмехнулся: «Если учительница не может ударить Ци Е, она найдет другой способ наказать ее. А если она убежит, ей нечего будет есть».
...Этот гурман.
«Ци Е кажется тихим и не любит общаться с другими, но на самом деле он очень хитрый. Он не смеет действовать открыто, поэтому все делает втайне. Она затаила обиду и совершила поступок, который шокировал всю школу».
Жалобы одноклассников на умение Ци Ечао использовать лазейки в законах и унылое выражение лица старосты класса по математике — все это внезапно нахлынуло на Сун Мэнъюань. У нее было плохое предчувствие, но она не могла предположить, на что способен Ци Ечао. Ее глаза были полны любопытства, и она с нетерпением ждала следующих слов директора.
«Как вы знаете, примерно через месяц после начала старшей школы проводится ежемесячный диагностический экзамен. Ци Е каким-то образом раздобыл компьютер, взломал школьную систему и за день до печати экзаменационных заданий изменил все вопросы с множественным выбором в тестах по математике для 10-12 классов».
Директор улыбнулся Сун Мэнъюаню и сказал: «Вы знаете, почему она изменила только вопросы с вариантами ответов, а не остальные?»
Сун Мэнъюань немного подумал, а затем с удивлением спросил: «Может быть, дело в том, что вопросы с несколькими вариантами ответов автоматически оцениваются компьютером, и учитель не может сразу заметить, что вопросы изменились?»
«Верно», — кивнул директор с улыбкой. «Ее перемены действительно доставили много хлопот всем ученикам школы».
Сун Мэнъюань интуитивно почувствовала, что Ци Е не задаст ни одного простого вопроса, поэтому спросила: «Все ли вопросы, которые она изменила, сложные?»
«На самом деле, Ци Е всё ещё был снисходителен. Большинство из двадцати пяти вопросов с несколькими вариантами ответов по математике были вопросами математической олимпиады, и только один вопрос касался функций в пространстве Харди, требуя от кандидатов выбрать значения, соответствующие банахову пространству».
Сун Мэнъюань выглядела совершенно растерянной, словно слушала бессмыслицу.
Директор улыбнулся и сказал: «Можно представить, что Ци Е просит их решить математические задачи, примерно соответствующие уровню Филдсовской премии».
Губы Сун Мэнъюань дрогнули. Она знала о Филдсовской премии, высшей награде в математике, которую часто называют Нобелевской премией по математике. Математики, которых наняла Ци Е, были готовы остаться в финансовом подразделении только для того, чтобы работать на нее и доказывать правильность поставленных ею задач, — все это в надежде получить Филдсовскую премию.
Действия Ци Е были поистине ужасающими.
Это был настоящий медведь.
«Только после проверки экзаменационных работ учителя математики ознакомились с результатами и с удивлением обнаружили, что оценки всех учеников были в целом очень низкими, почти 80% не сдали экзамен. Только тогда они выяснили, что вопросы с множественным выбором в экзаменационных работах были изменены. Из-за такой серьезной ошибки в экзаменационных работах команда учителей математики немедленно сообщила об этом директору и заведующему кафедрой, сосредоточив свои подозрения на Ци Е, единственном ученике, получившем высший балл».
Директор беспомощно вздохнул: «Под строгим давлением учителей у меня не было другого выбора, кроме как вызвать Ци Е и попросить её объясниться. Эта девочка, Ци Е, отказывалась признаться, что она это сделала, и даже говорила, что может получить высший балл по любому предмету, кроме китайского, независимо от того, какой был вопрос».
Сун Мэнъюань был несколько удивлен: «А Ци Е тогда получал высокие оценки по всем остальным предметам?»
«Да, как и сказал Ци Е, за исключением китайского языка, где он не получил высший балл из-за неразборчивого почерка и нескольких грамматических ошибок в сочинении, по всем остальным предметам он получил высший балл. Неожиданно, не правда ли?»
Сун Мэнъюань посмотрела на неё так, словно говорила: «Конечно, я бы и не догадалась». Ци Е никогда не занимался с ней ничем, кроме математики и английского, и не сдавал никаких экзаменов. Было бы странно, если бы она знала.
Директор рассмеялся и сказал: «Если вы не можете в это поверить, то, конечно же, учителя тоже не могут, и они даже подозревают ее в списывании».
"Ага, неужели они не знают о ситуации с Ци Е?"
«Учительница не хотела, чтобы Ци Е получала слишком много преференций, поэтому она рассказала о ситуации только директору, и никто больше об этом не знал. Поэтому директор не смог защитить Ци Е и посоветовал ей послушать других учителей и пересдать тест самостоятельно».
Ци Е отказался?
«Да, Ци Е очень хорошо подготовлен. Даже если бы директор захотел пожаловаться учителю, он бы не смог. Поскольку учитель в молодости работал в приграничном регионе, у него есть скрытое заболевание, требующее регулярной госпитализации для обследований и приема лекарств. Обычно ему приходится ездить в столицу больше недели. Только в это время учитель не будет находиться в Юньчжоу, и у Ци Е будет больше свободы».
«Итак, как же в итоге разрешился этот вопрос?»
"...Речь идёт не столько о разрешении проблемы, сколько о том, что Ци Е загнал нас в угол, не оставив иного выбора, кроме как сдаться."
Сун Мэнъюань с изумлением посмотрел на директора: «Неужели это так сильно преувеличено?»
«Ну... поскольку математические задачи явно выходили за рамки обычного уровня сложности, а задания с вариантами ответов для всех трех классов были абсолютно одинаковыми, это мгновенно распространилось по всей школе. Ученики были хорошо осведомлены и быстро поняли, что за этим стоит Ци Е. Все они были возмущены и потребовали объяснений от учителей. Учителя, не знавшие реальной ситуации, также потребовали объяснений от Ци Е».
Сун Мэнъюань не мог не подумать, что, учитывая обстоятельства того времени, это было настоящим чудом, что Ци Е не был избит до полусмерти всей школой.
«В то время меня только что перевели на должность директора в среднюю школу № 16. По работе я несколько раз встречался с этим директором. Он знал, что в среднюю школу № 34, где я раньше работал, Ци Е уже принимали, поэтому он позвонил мне, чтобы попросить совета по решению этой проблемы».
«Неудивительно, что директор так много знает о случившемся. Помню, Ци Е был очень послушен директору. С приходом директора он наверняка быстро решит этот вопрос».
Директор дважды покачал головой: «Нет, она просто боялась учителей, поэтому и относилась ко мне настороженно. В конце концов, у меня хорошие отношения с учителями, а она меня не считает своим. Я усвоил урок, и после того, как она перевелась в среднюю школу № 16, я перестал её ограничивать и позволил ей свободно передвигаться. Я также помог ей скрыть это от учителей, и поэтому её отношение ко мне несколько изменилось».
Ага, неужели?
«Я был удивлен, когда внезапно получил просьбу о помощи. Я не ожидал, что у Ци Е, несмотря на трудности в школе, полной отличников, возникнет такой крупный инцидент. Я пошел поговорить с Ци Е, чтобы попытаться урегулировать ситуацию. В противном случае это могло бы перерасти в образовательный скандал. Если бы учителя узнали об этом, это было бы плохо и для пожилых людей, и для детей».
Сун Мэнъюань хранил молчание.
«Но Ци Е меня не слушала. Когда она услышала, как я и директор упомянули учителей, она выразила свое отвращение. Судя по ее поведению, она скорее предпочла бы, чтобы ее избили учителя, чем дала объяснение всей школе. В тот момент у меня не было хорошего решения. Я чувствовал, что тот, кто связал себя узами брака, должен их развязать, поэтому я сказал Ци Е, что мы пообещаем не заставлять ее извиняться перед всей школой. Я надеялся, что она хотя бы объяснит нам, почему она так поступила».
Директор погрузился в воспоминания, его голос стал тяжёлым: «Ци Е сказала нам, что она просто недовольна, потому что считает содержание экзамена слишком лёгким, и что больше ничего нам говорить не будет. Мы с директором решили, что несправедливо заставлять гения сдавать ежемесячный экзамен обычной школы, поэтому договорились больше не разрешать ей сдавать школьные экзамены. Позже выяснилось, что она сказала нам неправду».
Как директор узнал об этом?
«Помнишь, что я только что сказал, что 80% студентов провалили этот экзамен?»
«Я это сказал».
«Из оставшихся 20% значительное число кандидатов усердно работали над решением задач математической олимпиады, а некоторые даже правильно угадали ответ на задачу Харди о пространственных функциях. Хотя они и не получили идеальный результат, как Ци Е, они все же достигли очень высокого балла».
Ах, а что, если все обернется именно так? — Сун Мэнъюань подумала о старосте математического класса и почувствовала, что предвидит ужасный исход.
«Поскольку директор пообещал Ци Е, что ему не придётся извиняться перед всей школой, ученики пришли в ярость, и учителя тоже были недовольны Ци Е, поэтому они не стали препятствовать спонтанным действиям учеников. Ученики выбрали лучших учеников, набравших высокие баллы, чтобы те бросили вызов Ци Е. Поскольку Ци Е изменил все вопросы на задачи из олимпиад по математике, они специально выбрали вопросы из международных математических конкурсов и даже включили задачи университетского уровня, и заключили с Ци Е пари: если они выиграют, Ци Е должен будет написать 5000-словное извинение и самокритику перед всей школой».
"...Разве они не подумали о том, что произойдет, если они проиграют?"
«Конечно, они об этом думали, но считали, что не сделали ничего плохого. Проигрыш означал бы просто освобождение Ци Е от ответственности и отсутствие необходимости писать самокритику. Но Ци Е воспользовалась этой лазейкой, посчитав это несправедливым, и настояла на заключении соответствующего пари. Если бы она проиграла и ей пришлось бы публично зачитывать вслух самокритику объемом в 5000 слов, они, как представители, должны были бы решить математические задачи, которые она им дала, публично в течение восьми часов. В противном случае она не стала бы с ними соревноваться. Студенты посчитали это не проблемой и согласились».
Сун Мэнъюань: «...»
Нам не нужно прислушиваться к результатам.
По ее телу пробежал холодок. Неудивительно, что Ци Е так искусно угрожал старосте математического класса и другим; должно быть, у него есть опыт в этом деле.
Хотя у Ци Е был опыт противостояния, все его первые противники были взрослыми. Подробности их поединков и реакции на поражение неизвестны, но вполне возможно, что это не оказало существенного влияния. Дальнейшее развитие проигравших требует времени для проверки, и Ци Е, возможно, не имеет прямого представления об этом.
Но рассказ директора был другим. Вся школа была сосредоточена на этом конкурсе. Как они отреагируют на вопросы, которые им задал Ци Е? Как они отреагируют, когда лучшие ученики целый день будут пытаться решить эти задачи, возможно, даже не имея ни малейшего представления о том, как они справятся? Как покажут себя лучшие ученики? Ци Е, должно быть, всё это прекрасно понимал и помнил. Затем он применял это всякий раз, когда возникала подобная ситуация, и это всегда срабатывало.
Что касается того, почему Ци Е не использовал в качестве примеров этих лучших учеников, весьма вероятно, что он боялся, что Сун Мэнъюань обнаружит, что он не очень хорошо себя ведёт, поэтому он изменил свой подход и вместо этого использовал в качестве примеров этих несчастных взрослых.
Ци Е действительно умеет использовать лазейки, преуменьшать важные моменты и говорить одно в лицо, а другое за спиной — Сун Мэнъюань в очередной раз пожалела своих одноклассников, заставивших их страдать более двух лет без всякой причины, и всё равно не захотела угождать Ци Е.
Выражение лица директора стало необычайно мрачным, и в его голосе, дрожа, звучало сожаление: «Все эти дети были многообещающими талантами. Все учителя надеялись, что они смогут представлять школу на конкурсе и принести ей славу. Но… увы, уже слишком поздно. Узнав об этом, я бросился искать учителей, но было уже слишком поздно».
Узнала ли в итоге бабушка Ву?
«Да, учительница была так разгневана, что чуть не попала в больницу. Она чуть не избила Ци Е до полусмерти бедро, и рана заживала целых две недели. Но школа больше не смела принимать Ци Е. Удар, который она нанесла ученикам, был слишком сильным, и цена, которую заплатила вся школа, была слишком ужасной».
Директор снова вздохнул: «В последующие три года кандидаты из этих трех групп, как правило, не смогли достичь желаемых результатов, а процент поступления едва сравнялся с показателями обычных средних школ».
Сун Мэнъюань сразу понял, о какой школе идёт речь: об экспериментальной средней школе Юньчжоу, которая когда-то занимала первое место среди ведущих средних школ города. В Юньчжоу была хорошо известна одна история: по какой-то причине результаты вступительных экзаменов в школу внезапно резко упали, не улучшаясь три года подряд. Это привело к снижению числа поступающих отличников, значительному сокращению контингента учащихся и тенденции к тому, чтобы школа превратилась в обычную среднюю школу. Директор даже подал в отставку, чтобы взять на себя ответственность.
В Юньчжоу об этом знали почти все, и все были очень удивлены. Мнения были разными, но никто не ожидал, что правда окажется именно такой. Это была настоящая трагедия.
Однако Сун Мэнъюань не согласился с мнением, что Ци Е должен нести полную ответственность за произошедшее. Это была настоящая трагедия; каждый, со своей точки зрения, принимал, казалось бы, правильные, но на самом деле неправильные решения против своей воли, кроме Ци Е.
Глава девяносто третья
====================
Сун Мэнъюань очень хотел спросить директора, водил ли У Пэйи свою внучку на психиатрическую экспертизу, когда обнаружил у нее тогда отклонения от нормы.
Она колебалась, чувствуя, что У Пэйи на самом деле ничего плохого не сделала, иначе она бы не прибегла к телесным наказаниям, чтобы дисциплинировать Ци Е. В конце концов, она не смогла заставить себя спросить.
«У учительницы не было выбора. Она не могла позволить Ци Е оставаться дома, но боялась, что если та выйдет на работу, то создаст проблемы. Поэтому я предложил учительнице перевести Ци Е в мою школу, чтобы она продолжила обучение. Тогда я заключил с Ци Е джентльменское соглашение».
«Это тот самый, о котором только что говорил директор?»
«Ну, ей не обязательно посещать занятия или сдавать экзамены, но она должна приходить в школу в установленное время каждый день. Она может использовать время в школе по своему усмотрению. Если она хочет изучать математические задачи, пусть продолжает».
«Директор, у меня есть вопрос, но я не уверен, стоит ли его задавать…»
"Хм, это сложный вопрос?"
"Нет, это всего лишь немного..."
Директор слегка улыбнулся: «Поскольку это несложный вопрос, задавайте».
«В то время Ци Е была взрослой и обладала огромным аппетитом. Почему она не знала, что может сходить в круглосуточный магазин и купить что-нибудь поесть вне обеденного перерыва?»
Сун Мэнъюань задал вопрос очень тактично, но даже самый тактичный подход не смог скрыть суть проблемы — вопрос о неисполнении старшими своих обязанностей по воспитанию детей.
«Неудивительно, что вам было неловко спрашивать», — сказал директор с кривой улыбкой. «Ведь учительница хотела, чтобы она научилась терпению, и не хотела, чтобы я ей помогал, поэтому, конечно, я не мог ей напомнить».
«Неужели это бабушка Ву предложила давать Ци Е такие мизерные деньги?»
«Да». Директор посмотрел на Сун Мэнъюаня и вдруг улыбнулся. «Если бы не это, Ци Е, возможно, и не узнал бы вас».
Сун Мэнъюань вдруг вспомнила свою первую встречу с Ци Е и неловко улыбнулась.
Когда директор узнал, что Ци Е хочет быть с ней, он очень удивился. Он позвал её и задал множество вопросов, в том числе о том, как они познакомились. Сун Мэнъюань давала расплывчатые ответы, но учительница, заставшая её бегущей по коридору, была слишком разговорчива, и новость распространилась среди учителей. Директор связал два инцидента и сразу всё понял. Он был вне себя от радости и одновременно смущён тем, как она опозорилась перед учителями!
После того как директор перестал смеяться, он спросил Сун Мэнъюань, почему она одолжила Ци Е деньги на покупку закусок. Сун Мэнъюань воспользовалась случаем, чтобы задать директору вопрос, который давно ее волновал: «Почему родители Ци Е не дают ей достаточно карманных денег? Она каждый день приходит ко мне, чтобы занять денег, и возвращает их. Разве это не хлопотно?»
«О, это, — сказал директор с понимающей улыбкой, — идея бабушки Ци Е. Она впервые видит, чтобы Ци Е сам подошел к кому-то, даже просто чтобы купить еду. Это очень редкое явление, и вы, кажется, ей тоже не отказываете. Она думает, что, возможно, это способ подружиться с Ци Е».
"Родителям Ци Е всё равно?"
«Они находятся за границей».
Затем юная Сун Мэнъюань поняла, что невольно попала в ловушку, расставленную взрослыми, из-за чего оказалась втянута в историю с Ци Е и не могла вырваться.
Теперь, когда Сун Мэнъюань узнала о скрытой стороне Ци Е, которая была у него тогда, это словно внезапное озарение. Она поняла, почему Ци Е был таким послушным и покладистым во время их первой встречи. Она осознала, что её дружелюбное отношение и любезное предложение купить закуски в ларьке подтолкнули её к новой идее: стоит ли Ци Е занять у неё денег?
Директор, отчетливо помня тот же случай, улыбнулся и сказал Сун Мэнъюаню: «Оглядываясь назад, это действительно кажется чудом. На самом деле, мы с учителями были в полном отчаянии. Мы не знали, кто сможет принять Ци Е, кто сможет завоевать её сердце и кто сможет превратить её в достойного человека. Твоё появление вселило в нас надежду. В тот момент у нас действительно не было другого выбора, кроме как бесстыдно заставить тебя принять Ци Е. Сун Мэнъюань, я искренне сожалею, что возложил на тебя ответственность, которой не следовало нести в таком юном возрасте».
Сун Мэнъюань почувствовала искренние извинения директора и улыбнулась: «Всё в порядке. Ци Е был очень послушен мне. За исключением некоторого раздражения поначалу, я не чувствовала себя большой обузой в течение этих трёх лет учёбы в старшей школе».
Скорее, она немного боялась, что старшие узнают о том, что она ввела Ци Е в заблуждение.
Конечно, прямо сейчас… Улыбка Сун Мэнъюань застыла. Она глубоко ощутила огромное давление и задумалась, сможет ли она выплеснуть свою злость на Ци Е, когда вернется.
Не подозревая о скрытых эмоциях Сун Мэнъюаня, директор с облегчением вздохнул и продолжил изливать свои давно затаенные мысли бывшему ученику.
«Перед смертью она со слезами на глазах сказала мне, что чувствует огромную ответственность за то, что Ци Е стал таким. Она хотела хорошо обучить Ци Е, но потерпела неудачу, и чувствовала себя ужасно виноватой и испытывала сильную боль. К счастью, Бог сжалился над ней и позволил Ци Е встретиться с вами. С тех пор, как она встретила вас, её характер постепенно стал мягче, она научилась заботиться о себе, научилась ладить с другими, научилась улыбаться людям и стала больше похожа на обычного человека».
Сун Мэнъюань очень смутился: «Я ничего не делал…»
«Нет, вы действительно хорошо справились. Учительница встретила вас в последние минуты своей жизни и поняла, как ужасно ошибалась. Если бы она была так же терпелива с Ци Е, как вы, менее строга и обращалась с ней мягко, возможно, Ци Е приняла бы её и быстрее научилась бы быть лучше. Но ей оставалось мало времени, и она больше не могла следовать своим собственным принципам. Она даже сказала мне…»
Директор с тоской посмотрел на игровую площадку. Солнце садилось, отбрасывая длинные тени на здания и деревья и разделяя землю на теплые оранжевые и холодные темно-синие оттенки.
«Я бы хотел, чтобы ты осталась с Ци Е и навсегда сохранила дружеские отношения».
Сун Мэнъюань слегка опустила голову и не осмелилась произнести ни слова.
«Я спросила тогдашнюю учительницу, почему она не сказала тебе этого? Учительница вздохнула и сказала, что не смогла заставить себя сказать это. Ци Е — это огненная яма, кто станет толкать ребенка в огненную яму? Отныне судьба Ци Е зависит только от него самого».
Директор снова обратился к Сун Мэнъюаню: «К счастью, Ци Е очень повезло. Я также хочу поблагодарить вас за то, что вы были готовы оставаться с ней все это время. Ваш дух на небесах, несомненно, будет вам очень рад».
Сун Мэнъюань выдавила из себя улыбку. В этот момент она не осмелилась задать директору более подробные вопросы, как и не осмелилась сказать, что планирует расстаться с Ци Е после того, как вылечит его болезнь.