«Даже у «божественных пельменей» есть закваска (пельмени, которые вы делаете сами)! А у этих, однако, нет ни кусочка коры?!»
«Они могут оживить мертвых, не говоря уже о дереве?!»
«Верно, детский дух Небесного Отца поистине могущественен!»
"…………"
Фу Цян был совершенно поражен, увидев, как «маленький гений» действительно восстановил абрикосовое дерево. Он подумал про себя: его притворная попытка передвинуть абрикос – всего лишь трюк. На самом деле, его учитель уже приказал сикигами спилить дерево и поддержать его сзади. И этот «маленький гений» восстановил дерево на глазах у всех. Это магическое умение – не обычная духовная сила! Он был невероятно впечатлен. После разговоров людей, как он мог стоять в «экзаменационном зале» с хоть каким-то лицом? Даже не попрощавшись с Лян Сяоле, он незаметно скрылся в толпе и исчез без следа.
Даже мастер Тан был потрясен увиденным.
История о «вундеркинде», спасшей Янь Цинси и Ши Цзяньцюаня, распространилась повсюду. Тан Бансянь тоже слышал её из первых рук. Именно поэтому он изменил своё мнение о «вундеркинде» и связал исчезновение старого героя с ней. Иначе он никогда бы не проделал путь более тридцати миль, чтобы увидеть, как обычный ребёнок берёт себе ученика.
Бывают случаи, когда человек кажется мертвым. Если кого-то считают мертвым просто потому, что он перестал дышать, его может оживить опытный колдун. Однако, если человека выпотрошили или расчленили, то, независимо от мастерства колдуна, это не поможет.
То же самое относится и к растениям. Если растение не способно к регенерации (росту боковых ветвей), обрезка его верхушки означает, что оно погибнет навсегда.
Беспрецедентный случай – привить обратно в жизнь спиленное дерево.
Волшебство этого «вундеркинга» поистине необыкновенно!
Возможно, именно это «необычное» качество позволило старому герою исчезнуть прямо у него под носом.
Теперь, когда подозреваемый прямо передо мной, как я смогу объяснить это семье Чжан, если не докопаюсь до сути? К тому же, я не могу просто так проиграть, не зная правды.
Тан Бансянь огляделся по сторонам и что-то прошептал на ухо одному из своих учеников.
…………
В «кабинете для осмотра» появился еще один молодой человек. Он тут же представился:
«Моя фамилия — Шуй, мое имя — Чэн, мне двадцать четыре года. Я из деревни Шуйцзява. Сегодня я пришел подать заявление на обучение у «Маленького вундеркинга».»
Затем он сложил руки вместе и поклонился Лян Сяоле.
Лян Сяоле кивнул и сказал: «Мои требования к ученикам могут быть несколько завышенными. Но если кто-то посредственный, я не хочу тратить на него свою энергию. Вы, наверное, видели, что только что произошло. Каким бы высоким ни был ваш уровень магии, как только я его сломлю, вы будете вольны делать с ним все, что захотите».
Шуй Чэн сказал: «Я это знаю. Те, кто не соответствует стандартам мастера, не могут стать учениками. Мы только что обсуждали деревья. Как всем известно, растения отличаются от животных. Когда животное умирает, оно перестает двигаться, а когда умирает растение, нужно дождаться, пока у него упадут ветви и листья, чтобы доказать, что оно мертво. А падение ветвей и листьев занимает время».
«Я говорю это не потому, что сомневаюсь, что абрикосовое дерево, которое было раньше, выжило. Любой, кто умеет работать с растениями, может пересадить одно растение на другое место, а затем пересадить оттуда другое на это место. При такой пересадке никто не сможет определить, осталось ли это дерево тем же самым, что и вчера!»
«А, вы подозреваете, что это абрикосовое дерево неживое?» — пренебрежительно спросила Лян Сяоле, почувствовав намёк в словах Шуй Чэна.
Шуй Чэн: «Не поймите меня неправильно, я сказал это потому, что считаю, что лучше проводить эксперименты на животных в смотровом кабинете, чтобы их судьбу можно было определить немедленно».
Лян Сяоле нетерпеливо сказал: «Я не давал никаких вопросов к экзамену. Каждый может показать себя с лучшей стороны. Покажите то, что умеете. Мы не против повторить, но надеемся, что вы сможете придумать что-то новое».
Шуй Чэн: «Тогда я выставлю себя дураком, придумав что-нибудь на тему животных. Но если я выиграю, ты должен взять меня в ученики».
Лян Сяоле: «Я никогда не нарушу своего обещания».
Шуй Чэн: "Хорошо, смотри..." Он указал на небо, и на ясном небе тут же появилось большое "темное облако".
«Темное облако», казалось, направлялось прямо к «кабинету для осмотра», быстро опускаясь и рассеиваясь над головой. Только когда оно приблизилось, люди поняли, что это был огромный темный слой тли.
«Техника борьбы с насекомыми!» — презрительно подумал Лян Сяоле.
Сказано — сделано. Опасаясь, что тля покроет головы и лица людей, Лян Сяоле быстро произнес заклинание, призвав плотный слой божьих коровок, которые поглотили тлю в воздухе.
Шуйчэн не встревожился, увидев, что проиграл первый раунд. Он тут же призвал стаю воробьев, чтобы те клевали божьих коровок.
Увидев это, Лян Сяоле подумал: «Ты контролируешь тлю, я контролирую божьих коровок, а теперь ты выпустил воробьев, чтобы убить моих божьих коровок. У каждого животного своя территория; если так будет продолжаться, животные будут только разрастаться, и исход никогда не будет ясен». Вместо этого это вызвало повсеместную панику и бессонные ночи в деревне Лянцзятунь.
С этой мыслью Лян Сяоле взмахнула правой рукой в воздухе, и над воробьями быстро раскинулась липкая сеть, которая становилась все больше и больше, пока мгновенно не покрыла всю «комнату для допросов».
Как только Лян Сяоле увидел, как развернулась липкая сеть, он молча произнес заклинание. Воробьи, которые все еще клевали божьих коровок, словно получили команду и взлетели с «шумом, шумом, шумом». В тот момент, когда они коснулись липкой сети, все они к ней прилипли! Они захлопали крыльями и непрестанно чирикали.
Увидев это, люди тут же зааплодировали:
«Эй, они все застряли. Ни одного не осталось».
«Это намного лучше, чем есть; здесь нет крови».
«Из чего сделана эта сетка? Она такая липкая».
"…………?"
Шуй Чэн был в замешательстве, увидев, что все принесенные им воробьи застряли в сетке. После недолгого замешательства он повернул голову и взглянул на своего учителя, Тан Бансяня, который наблюдал за происходящим, скрестив руки в толпе. Тан Бансянь покачал головой.
Конечно, эта сцена не ускользнула от внимания Лян Сяоле. С того момента, как он вышел на сцену, Лян Сяоле пристально смотрел на него, пытаясь понять, не в сговоре ли он с Тан Бансянем. Теперь, похоже, он был прав.
Увидев это, Шуй Чэн снова был ошеломлен. Он задумался: что означает это покачивание головой? Значит ли это, что существо не хочет, чтобы он продолжал им управлять, или же оно ослушивается «маленького вундеркинга»?!
Эта «техника приручения воробьев» была тщательно разработана им и его учителем, мастером Тангом. Перед приходом они зачитали инструкции о том, что что может подчинить. По словам его учителя, конечная цель заключалась в приручении львов и тигров, чтобы перевернуть Лянцзятунь с ног на голову.
Прошло всего два раунда, почему бы им не позволить этому продолжиться?
Похоже, это не остановит меня от продолжения!
Значит, он будет безжалостно критиковать "маленького вундеркинга"?!
Немного подумав, Шуй Чэн уперся одной рукой в бедро, а другой сердито указал на Лян Сяоле, сказав: «„Маленький вундеркинд“, я пришел подавать документы в ученики из-за твоей репутации. Ты только что сказал, что каждый может показать себя с лучшей стороны. Занимайся тем, что у тебя хорошо получается. Моя специализация — управление насекомыми, птицами и зверями. Мы провели всего два раунда, зачем ты использовал липкую сетку, чтобы поймать всех воробьев, которыми я управлял?»
Лян Сяоле, вместо того чтобы проявить нетерпение, рассмеялся: «Тогда скажи мне, как мне приручить твоего воробья?» (Продолжение следует)
Глава 403. Реакции всех сторон.
Увидев, как Шуй Чэн отпускает укоризненные слова, Лян Сяоле не стала спешить с ответом, а вместо этого рассмеялась и сказала: «Тогда скажите мне, как мне приручить вашего воробья?»