Bleib deinem ursprünglichen Ziel treu, und du wirst es erreichen!
Doch wo sind unsere ursprünglichen Sehnsüchte jetzt? All die Hoffnungen, die wir in unserer Unschuld und Naivität für uns hegten, all die Träume, die wir uns für unsere Zukunft ausmalten, als wir jung und furchtlos waren, sind von der Zeit begraben und von der Realität zermürbt worden.
„Als ich klein war, wollte ich ein ruhmreicher Soldat in der Volksbefreiungsarmee werden! Hart kämpfen, um unser Land zu verteidigen und alle Eindringlinge zu besiegen. Aber jetzt … wenn Lin Feng das nicht angesprochen hätte, hätte ich diesen tief in meinem Herzen verborgenen Traum völlig vergessen. Ich möchte zur Militärakademie …“
„Früher wollte ich ein fleißiger Gärtner werden, der die Säulen der Nation pflegt, auf dem Podium steht und Worte des Wissens an die Tafel schreibt. Aber meine Eltern glaubten, dass der Lehrerberuf keine Zukunft habe, dass man weder viel Geld verdienen noch berühmt werden könne, deshalb sprachen sie sich vehement gegen meine Bewerbung an einer Pädagogischen Hochschule aus.“
„Mein Kindheitstraum war es, Arzt zu werden…“
"Ich bin Wissenschaftler..."
„Ich fliege durch den blauen Himmel, ich bin ein Pilot!“
"Was ist denn so Besonderes daran, Pilot zu sein? Ich wollte schon immer Astronaut werden und den Weltraum erforschen..."
...
Lin Fengs Fragen lösten sofort eine Flut von Gesprächen unter allen Anwesenden aus und öffneten gleichzeitig auch die "Traumkiste", die sie bewusst vermieden und tief in ihren Erinnerungen vergraben hatten.
Jene Träume, an die sie normalerweise nie denken oder die sie zu erwähnen wagen würden, Träume, die beinahe zum Tode verurteilt worden wären, wurden in diesem Moment vollständig wiederbelebt und neu geboren.
Beim Erinnern an ihre Kindheitsträume und die Zukunftsvisionen, die aus dieser kindlichen Unschuld geboren wurden, erschien unbewusst ein leises Lächeln auf den Lippen aller.
Doch dieses Lächeln hielt nur wenige Sekunden an, bevor es von Stirnrunzeln abgelöst wurde, denn sobald die Traumbox geöffnet war, entfloh der Traum aus dem kalten Palast und stürzte in den Käfig der Realität.
Der Grund, warum viele Menschen ihre Träume tief in ihren Herzen verbergen und sich nicht trauen, sie zu verfolgen oder gar anderen davon zu erzählen, liegt in der Härte der Realität. Die schwierigen Umstände lassen sie ihre Träume nicht verwirklichen, und selbst die geringste Anstrengung wird durch die strengen Lehren ihrer Eltern auf einen vorgezeichneten Lebensweg gelenkt.
Das Leben ist voller Enttäuschungen, zehn von zehn.
Und wer kann das tun, was er liebt?
Es gibt das Sprichwort: „Wahre Freiheit bedeutet nicht, tun zu können, was man will, sondern die Möglichkeit zu haben, das nicht zu tun, was man nicht tun will.“
Das Wort „Traum“ wird mit zunehmendem Alter, mit schwerer werdenden Schultaschen und mit der zunehmenden Verbreitung von Noten als alltäglicher Ausdruck immer unbedeutender, illusorischer und unerreichbarer.
„Ein Zug hat vor seiner Abfahrt eine festgelegte Route. Er weiß, an welchen Bahnhöfen er hält, wie lange er an jedem Bahnhof verweilt und wohin er fährt. Alles steht im Fahrplan des Zuges.“
Als Lin Feng die Stirn runzelte und die Gesichter der Anwesenden eine Mischung aus Schmerz, Verwirrung und tiefem Nachdenken erkennen konnte, fuhr er fort: „Wenn wir das Leben mit einer Zugreise vergleichen, bei der die Geburt unser Ausgangspunkt und der Tod unser Ziel ist, wollt ihr dann wirklich eine vorab festgelegte Route erleben und unterwegs vorab geplante Landschaften sehen?“
Lin Fengs Worte sorgten sofort für Aufsehen in der Menge, denn er hatte die Herzen aller berührt. Man stelle sich vor: In ganz China verläuft der Lebensweg fast aller Menschen von der Geburt an nahezu gleich: Kindergarten, Grundschule, Mittelschule, Gymnasium, Universität und so weiter. Ist das nicht vergleichbar mit einem festen Fahrplan?
Wir wachsen in einer so dogmatischen Gesellschaft auf und folgen dem Weg, der uns von der Gesellschaft und unseren Eltern vorgezeichnet ist, aber wir werden dauerhaft unserer natürlichen Instinkte und unserer Freiheit beraubt.
"Nein! Das wollen wir nicht, ich will Freiheit... Ich will nicht den herkömmlichen Weg des Studiums und der Hochschulaufnahmeprüfung gehen..."
"Ja... ich möchte das tun, was ich möchte. Das Leben ist kurz, und ich verschwende meine kostbare Zeit mit Dingen wie dem Lernen!"
„Das ist reine Zeitverschwendung. Warum muss ich überhaupt studieren? Warum muss ich mir so viel Wissen aneignen, das zwar tiefgründig erscheint, aber keinerlei praktischen Nutzen hat?“
...
Ein Zug ist eine Metapher für das Leben eines Menschen.
Dies ist eine treffende, wenn auch begrenzte Metapher.
Doch diese Metapher, die Lin Feng in diesem Tonfall aussprach, entfachte die aufgestaute Unzufriedenheit und Wut in den Herzen der mehr als zweitausend Studenten im Publikum vollends.
Warum müssen wir zur Schule gehen?
Warum sollte man sich so viel Wissen aneignen? Ist das alles überhaupt nützlich?
Prüfungen sind zu dogmatisch, und die Lernergebnisse sind immer minimal!
Noten! Noten! Noten...
Na und, wenn du ein guter Schüler bist!
Na und, wenn ich ein schlechter Schüler bin!
...
Wer sagt, dass man sich in der Schule nur auf das Lernen konzentrieren muss?
Wer sagt, dass Schüler keine Sorgen haben sollten, wenn sie nicht mit der Gesellschaft interagieren?
Diese natürlichen Instinkte, die normalerweise von Schulen, Lehrern und Eltern unterdrückt werden, brechen in diesem Moment vollends hervor!
Jeder Schüler schien viele Beschwerden und Klagen zu haben. In diesen fast zehn Schuljahren war das Lernen praktisch das Einzige in ihrem Leben...
„Herr Direktor Zhong, wie kann Lin Feng so etwas sagen? Er versucht ja überhaupt nicht, die Schüler zum fleißigen Lernen zu motivieren; im Gegenteil, es hat genau das Gegenteil bewirkt!“
Als die Sekretärin dies sah, sagte sie sofort besorgt zu Direktor Zhong: „Soll ich Lin Feng bitten, sofort zurückzutreten? Oder sollen wir uns eine Ausrede einfallen lassen und so tun, als ob die Tonanlage defekt sei und repariert werden müsse? Soll die Abschlussfeier hier enden? Wir können Lin Feng nicht weiterreden lassen …“
Oder sollte Lin Feng fortfahren? Ich denke, Lin Feng hat absolut Recht. Warum sollte man die natürlichen Instinkte der Schüler unterdrücken? Wenn Bildung sogenannte Ergebnisse erzielt, indem sie die Träume und die Natur der Menschen ständig unterdrückt, dann werden am Ende nur leistungsstarke, aber leistungsschwache Individuen hervorgebracht...
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Kapitel 1309 Strebt weiter nach euren Träumen
Als Schulleiter der Zhian-Mittelschule Nr. 1 verabscheut Zhong Jinghua das gegenwärtige prüfungsorientierte Bildungssystem am meisten. Denn in seinen vielen Jahren im Bildungsbereich hat er viel zu viele seiner Nachteile miterlebt.
Die Rahmenbedingungen sind jedoch nun einmal so, wie sie sind, und die Politik und Philosophie des Landes sind, wie sie sind. Obwohl Schulleiter Zhong an der Nr. 1 High School stets Wert auf qualitativ hochwertige Bildung statt auf prüfungsorientiertes Lernen gelegt hat, waren die Ergebnisse, gemessen an den Maßstäben, nach denen alles anhand von Noten beurteilt wird, minimal.
Was Lin Feng gerade gesagt hatte, war etwas, das Direktor Zhong schon lange im Kopf hatte. Obwohl die Schüler unten nach Lin Fengs Worten noch aufgebrachter waren, verspürte Direktor Zhong Erleichterung und Begeisterung.
Dies galt für Pädagogen an vorderster Front wie Schulleiter Zhong, und für die zweitausend Schüler der Mittelschule Nr. 1 hatten Lin Fengs Worte eine noch tiefere Bedeutung.