Kapitel 3

Mingyan hizo una pausa, recordando esa regla.

Los proyectos de fin de carrera pueden subirse y distribuirse en la intranet, pero la plataforma del centro tiene restricciones claras, permitiendo solo 500 descargas al día; una vez superado ese límite, el canal se cerrará.

Los servidores escolares tienen una capacidad limitada; no son plataformas grandes diseñadas específicamente para publicar juegos.

Tras terminar de comer, Mingyan se despidió de sus padres adoptivos y regresó a la escuela.

Los proyectos de fin de carrera ya están terminados y no es necesario asistir a más cursos especializados. Los estudiantes están a la espera de los resultados de sus defensas de tesis.

Aunque los resultados oficiales no se publicarán hasta mañana, todos los profesores que realizaron las evaluaciones ya han entregado sus formularios, y los tutores los han revisado uno por uno.

El aula estaba llena de estudiantes que charlaban animadamente, formando pequeños grupos como en clases anteriores, hablando de sus planes tras la graduación. Keli, la chica rica, pertenecía, como era de esperar, a un grupo diferente.

La llegada del profesor tutor atrajo inmediatamente la atención de todos.

El profesor, que ya empezaba a quedarse calvo antes de llegar a la mediana edad, entró en el aula con una gran sonrisa. Miró primero a Kerry y le dijo: «Enhorabuena, Kerry. Tu proyecto de graduación tiene una nota media excelente. Debería alcanzar la máxima calificación (85 puntos).»

Kerry sonrió con aire de suficiencia y dijo: «Contraté a cuatro consultores y dos tutores para que me ayudaran. Es solo un proyecto de graduación, no hay por qué sorprenderse tanto. Después de ganar el concurso de proyectos de graduación de este año, ¡planeo lanzar el juego directamente en la Plataforma A! ¡El contrato ya está en el escritorio de mi padre!».

Los estudiantes que lo rodeaban vitorearon con envidia, instando a Kerry a que los invitara a cenar esa noche.

Con un gesto de la mano, Kerry decidió reservar en un restaurante de cinco estrellas e invitar a cenar a toda la clase.

El ambiente se animó de repente y los estudiantes que quedaban se abalanzaron sobre ellos.

El tutor también habló con cada uno de ellos, sosteniendo un cuaderno con apuntes, e informó con gran precisión sobre las calificaciones de sus proyectos de graduación.

En ese momento, Kerry se percató de repente de que Mingyan estaba sentado en un rincón, todavía absorto en la programación.

—¿Qué, estás calculando tus notas finales? —Kerry se acercó y lo miró—. No seas tan tímido. Ve a preguntar también por la nota de tu proyecto de fin de carrera. ¡Al fin y al cabo, eres un alumno sobresaliente con notas casi perfectas en las asignaturas teóricas!

Mingyan arqueó una ceja.

La profesora siguió a Keli, repasando las notas en su cuaderno durante un rato antes de encontrar finalmente a Mingyan. Entonces su expresión se tornó algo sombría y dijo: «Mingyan, la nota de tu proyecto de graduación aún no ha salido».

Se oyeron susurros desde atrás.

—He oído que hay que revisarlo de nuevo —dijo el profesor tutor con sequedad—. Esfuérzate.

Kerry sonrió con aire de suficiencia, y su voz se elevó: «Profesor, ¿se equivoca? Mingyan es el mejor alumno de la clase. ¿Cómo es posible que su proyecto de graduación haya sido enviado para su revisión? Solo se envían a revisión los proyectos de graduación que están a punto de suspender. Si bien el proyecto de Mingyan no era excelente, ¡desde luego no estaba a punto de suspender!».

El profesor tutor dudó un momento y luego dijo: "En realidad..."

“Existe otra posibilidad”, dijo Mingyan con calma, “que haya una disputa entre los seis profesores que están calificando los exámenes, y que las puntuaciones difieran demasiado, por lo que deben ser sometidos a revisión”.

Kerry frunció el ceño y dijo: "¡Ja, nunca había oído hablar de eso! Será mejor que aceptes la realidad, o el contraste será demasiado grande y podrías terminar llorando como un perrito mañana".

Después de decir eso, sonrió y levantó ambas patas, imitando: "¡Guau! ¡Mingyan, guau guau!"

Sus compañeros se acercaron riendo y bromeando, rodeando a Kerry mientras salían del aula como estrellas alrededor de la luna.

Los demás estudiantes no iban a aprovecharse de su debilidad, pero tampoco sabían cómo consolar a Mingyan. Simplemente lo miraban con lástima desde lejos.

Susurraban entre ellos, con cuidado de que Mingyan no los oyera.

Mingyan negó con la cabeza y continuó con su trabajo.

En ese preciso instante, una cabeza se asomó por la puerta del aula, miró a su alrededor y dijo: "Disculpen, ¿está aquí el estudiante de último año Mingyan? El profesor Hearst quiere que venga para su defensa".

"Sí." Mingyan se sorprendió un poco. Tras guardar su trabajo, cerró la terminal.

Alguien preguntó: "¿Podría haber un error? ¿No defendió su tesis ayer?"

El estudiante que transmitió el mensaje dijo: "No hay duda, hoy es la revisión. Un antiguo profesor del Ministerio de Educación vino a ver el proyecto de graduación de Mingyan. Los profesores están a punto de empezar a discutir, y el profesor Hearst dijo que Mingyan debería ir allí".

El grupo intercambió miradas, y Mingyan se puso de pie con calma y dijo: "Por favor, abran el camino".

En el pasillo, Mingyan también vio a Kerry y a su grupo, que no se habían alejado mucho, y ambos bandos se cruzaron sin verse.

Cuando Kerry vio la expresión serena de Mingyan, su sonrisa vaciló ligeramente.

Por alguna razón, quedó un poco cautivado la primera vez que vio a Mingyan al entrar en la escuela.

Mingyan es muy diferente de todos sus compañeros. Sus ojos son profundos y penetrantes, como si guardaran muchas historias, o como los de una bestia que duerme perezosamente, sin prestar atención a las provocaciones de los débiles.

Tras darse cuenta de su propia reacción, Kerry se sintió avergonzado, y al volver a mirar a Mingyan, le resultó desagradable todo en él.

En ese momento, en cierta sala de reuniones, las cosas aún no habían llegado al punto de discutir.

Sin embargo, tras leer el informe de Mingyan, el experto recién llegado del Ministerio de Educación frunció el ceño, y su rostro, normalmente inexpresivo, se llenó de seriedad.

"Profesor, el alumno mayor Mingyan ha llegado."

Cuando Mingyan entró, vio que los seis profesores que habían estado haciendo las evaluaciones el día anterior estaban a ambos lados de la larga mesa, observando al viejo profesor que estaba en el centro jugando a "Minecraft".

El viejo profesor iba colocando bloques, construyendo poco a poco una "casita" con forma de huso, como un pájaro que construye un nido, con extremos puntiagudos y un centro espacioso.

El profesor Zhou no dejaba de insistir desde un lado: "Mira, este juego no tiene absolutamente nada de realismo..."

El profesor Hearst intervino, gesticulando exageradamente: "¡No, no, este medio ladrillo bloqueará toda la luz! Hay que tener en cuenta la iluminación al construir una casa... ¡Usar bloques de hierro y cuarzo para los pilares quedaría mucho mejor!"

Sin embargo, el viejo profesor frunció el ceño y lo ignoró.

De hecho, desde las arrugas en las comisuras de sus ojos hasta la velocidad cada vez mayor de sus dedos, todo evidenciaba su concentración.

Su entusiasmo prácticamente rebosaba por cada poro de su cuerpo.

—Por favor, guarden silencio —dijo Ming—. Simplemente está disfrutando del juego.

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