Kapitel 14

„Weil niemand sonst so weit gegangen ist wie du, bis zu dem Punkt, an dem die Leute vermuten, dass deine Beine nur zur Dekoration dienen.“

Jian Mingyuan war so wütend, dass er einen Stift nahm und ihn damit schlug: „Glaubst du, ich würde sterben, wenn du mich nicht jeden Tag erniedrigst?“

Ye Ruhui blockierte sie mit seinem Lehrbuch: „Damals, als dich alle auf dem Spielplatz anstarrten, hattest du ein so starkes Selbstwertgefühl.“

„Es ist doch nur ein Quiz im Unterricht, warum sollte man es so ernst nehmen?“

„Glaubst du, du wirst in deiner Abschlussprüfung im Fach Sport die volle Punktzahl erreichen?“

"Warum nicht?!"

„Äh…“ Ye Ruhui drehte den Kopf: „Truppführer, haben Sie das gehört? Seien Sie unser Zeuge.“

Ji Li blickte von dem Entwurfspapier auf, da er die Zusammenfassung nicht gehört hatte, und fragte verdutzt: „Hä?“

Ye Ruhui lächelte und traf die endgültige Entscheidung: „Ich warte, bis du in deiner Abschlussprüfung die volle Punktzahl erreichst.“

Jian Mingyuan hatte einen Gesichtsausdruck, der verriet, dass sein Weltbild völlig erschüttert war.

Ye Ruhui war der Ansicht, die ihm vom Sportlehrer gestellte wichtige Aufgabe erfüllt zu haben, und kehrte erfrischt zu seinem Platz zurück. Dann drehte er sich um und sagte: „Wohlgemerkt, es geht um die volle Punktzahl im Sportunterricht, nicht nur um die volle Punktzahl im 1000-Meter-Lauf.“

„Äh…“ Die andere Person warf einfach den Kopf weg, woraufhin Jian Mingyuan völlig niedergeschlagen auf seinem Platz stöhnte.

Ji Li, der als Sonderling keinen Sportunterricht hatte, konnte die Frustration seines Gegenübers nicht verstehen. Nachdem er die Gleichung in seiner Hand gelöst hatte, klingelte die Schulglocke.

Mao Xianzhi ging mit einem Stapel Übungsheften in den Armen zum Podium: „In dieser Stunde werden wir über Komposition sprechen.“

Es geht um die Hausaufgaben, die wir vor ein paar Tagen im Chinesischunterricht bekommen haben, und die beiden uns vorgelegten Textpassagen dienten als kontrastierender Bezugspunkt.

Der erste Absatz erzählt die Geschichte zweier Menschen, die ursprünglich gute Freunde waren, sich aber aus bestimmten Gründen missverstanden. Aus Angst, ihre Freundschaft durch eine Konfrontation zu beenden, beschlossen sie jedoch, dies geheim zu halten und entfremdeten sich schließlich.

Im zweiten Absatz wird die gleiche Prämisse verfolgt, allerdings hatten die beiden dort einen heftigen Streit, sprachen die Sache aus und versöhnten sich anschließend reibungslos.

Mao Xianzhi blätterte durch die Hefte und zog eines heraus: „Als ich sie mir vorhin ansah, fand ich das divergente Denken aller sehr interessant. Ich habe ein paar repräsentative Texte ausgewählt, die ich allen vorlesen werde. Alle sollen zuhören und gleichzeitig nachdenken. Später werde ich jemanden bitten, die Vor- und Nachteile zusammenzufassen.“

Jian Mingyuan riss ein Stück Schmierpapier ab, um sich Stichwörter zu notieren, doch im nächsten Moment hörte er den vertrauten Anfang: „Freunde sind eine sehr magische Existenz in zwischenmenschlichen Beziehungen.“

Sein Stift hielt inne.

Mao Xianzhi las weiter, ohne seinen Gesichtsausdruck zu verändern: „Denn egal, wie eng man sich am Anfang verbunden ist, wie sehr man beklagt, sich zu spät kennengelernt zu haben, und sich ewige Treue schwört, jedes Mal, wenn der andere einem die abgeschriebenen Hausaufgaben wegnimmt, einem das Eis aus der Hand reißt und einen zwingt, tausend Meter auf dem Spielplatz zu rennen, möchte man ihn trotzdem verprügeln, um ihm zu zeigen, dass Gott ihn blind geboren hat.“

„Äh…“ Ye Ruhui: „…“

Andere: "..."

Ji Li warf Jian Mingyuan einen Blick zu und fragte: „Hast du das geschrieben?“

Jian Mingyuan verbarg sein Gesicht hinter seinem Notizbuch: „Es ist nur ein Aufsatz für den Unterricht. Man sollte die in einem Einführungstext ausgedrückten Werte nicht so ernst nehmen.“

Tatsächlich war der restliche Inhalt, abgesehen vom Anfang, recht normal und bestand größtenteils aus Klischees, die man überall kopieren konnte. Die angeführten Beispiele und berühmten Zitate bezogen sich jedoch weiterhin auf das Hauptthema „Freundschaft“.

Mao Xianzhi stand inmitten des Geflüsters und las ruhig einen Absatz, zwei Absätze, drei Absätze bis zum Schluss, bevor er schließlich den Autor ansah: „Erinnern Sie sich noch an Ihren Titel?“

Jian Mingyuan wollte nicht reden.

„Wenn es in diesem Aufsatz nur um Freundschaft ginge, würde er vielleicht gerade so bestehen; aber die Herangehensweise, mit der das Material angeführt wird, ist zu weit hergeholt und bietet keinerlei neue Perspektive.“ Mao Xianzhi legte den Aufsatz beiseite und zog einen anderen aus dem Stapel. „So, genug gelacht, jetzt hört euch den nächsten an.“

Die Aufsätze, die vom Klassenlehrer als beispielhafte Arbeiten ausgewählt und vorgelesen wurden, wiesen jeweils ihre eigenen, einzigartigen Merkmale auf.

Während alle Notizen machten, konnten sie meist erraten, worüber die anderen schreiben würden, etwa „Man sollte einander ehrlich behandeln“, „Freunde sollten einander vertrauen“ oder „Sei streng mit dir selbst und nachsichtig mit anderen“. Sie konnten die Vor- und Nachteile verschiedener Arten des Miteinanders, der Problemlösung und sogar von Verhaltensgrundsätzen bewerten. Der Inhalt war stets ähnlich.

Erst als der Klassenlehrer Ji Lis Aufsatz laut vorlas, änderte sich das.

Anfangs waren die Menschen unten noch aufmerksam genug, um zuzuhören und sich Notizen zu machen, später konzentrierten sie sich aber fast ausschließlich aufs Zuhören.

Ji Lixuans Argumentation ist ziemlich einzigartig.

Weil er in dem Material nicht den Umgang des Protagonisten mit der Situation in den Vordergrund stellte, sondern sich stattdessen auf die zwei völlig unterschiedlichen Ergebnisse des „sich weiter voneinander entfernen“ und der „sich wie zuvor versöhnen“ konzentrierte, analysierte er die Unvermeidbarkeit des letzteren.

Das ist fantastisch.

Das ist ein sehr unkonventioneller Ansatz.

Um in einem Aufsatz eine hohe Punktzahl zu erreichen, benötigt man entweder eine starke Logik oder Originalität.

Letzteres muss Aufmerksamkeit erregen, und das hat sein Essay bereits mit nur einem Titel erreicht.

Der Haupttext vermittelt jedoch einen noch stärkeren Eindruck.

Es ist nicht so, dass es schlecht wäre.

Stattdessen waren sie entsetzt.

Es ist wie ein Wolkenbruch; der Zuhörer durchlebt ihn, erfährt den Nervenkitzel, aber kein von Menschenhand geschaffenes Instrument kann die emotionale Wirkung des natürlichen Wetters ersetzen.

Sogar der Klassenlehrer schien eine besondere Vorliebe für diese Aufgabe zu haben, denn selbst seine Stimme hatte einen rhythmischen Klang.

„Wenn eine zerbrochene Beziehung repariert werden kann, bedeutet das, dass beide Parteien den starken Wunsch haben, wieder zusammenzukommen, selbst wenn der Preis für das Zerstören der Friedensfassade darin besteht, von der Person, die ihnen wichtig ist und die hart für die Beziehung gearbeitet hat, mit einem Messer verletzt zu werden.“

Jian Mingyuan hörte aufmerksam zu, völlig vertieft in die Ausführungen.

Ich weiß nicht warum, aber plötzlich wurde ich sehr neugierig darauf, was in meinem Sitznachbarn vorging, als er das schrieb.

Die

Als der Unterricht fast zu Ende war, rief Mao Xianzhi Ji Li ans Rednerpult, zog ein Blatt Papier aus seinem Unterrichtsplan und reichte es ihm: „Schau dir das mal an.“

Ji Li betrachtete den oben aufgedruckten Text: „Ein Aufsatzwettbewerb?“

„Es ist nur ein kleiner Wettbewerb in Chongliu. Ursprünglich wollte ich ihn als Wochenendhausaufgabe aufgeben, habe es mir dann aber anders überlegt. Hängen Sie einfach einen Aushang am Schwarzen Brett aus, und jeder kann sich freiwillig anmelden.“ Mao Xianzhi beendete seinen Vortrag und betonte: „Sie müssen Ihre Beiträge einreichen.“

„Äh…“, fragte Ji Li, „Warum?“

„Die Regel ist, dass jede Klasse mindestens eine Arbeit einreichen muss. Am besten wäre es, wenn sich jemand anderes melden würde, aber falls nicht, müsst ihr die fehlenden Arbeiten selbst beisteuern. Der Klassensprecher sollte mit gutem Beispiel vorangehen.“ Mao Xianzhi musste lachen, als er sprach. „Macht es uns nicht so schwer. Die Abgabefrist ist Mitte nächsten Monats. Außerdem gibt es einen Preis zu gewinnen, also seht es einfach als kleines Taschengeld.“

Die

Der heftige Regen hielt unvermindert an, und selbst am Nachmittag blieb der Himmel neblig. Das Wasser im Korridor stand so hoch, dass es die Schuhsohlen der Menschen bedeckte.

Der Sportlehrer ließ die Schüler ganz offensichtlich nicht einfach so davonkommen, nur weil es regnete; der Unterricht musste trotzdem stattfinden.

Ji Li verweilte noch eine Weile im Klassenzimmer. Als er seinen Mantel nahm und zur Schulambulanz ging, hörte er schon von Weitem Lärm im Inneren, bevor er überhaupt den Raum betreten hatte.

Die Schulärztin war beschäftigt und schweißgebadet. Sie blickte auf und sah ihn kommen. Sie hatte keine Zeit, nach seiner Verspätung zu fragen: „Sie kommen genau richtig. Dort drüben sind ein paar Verletzte. Bitte helfen Sie mir, sie zu behandeln.“

Ji Li warf einen Blick in die Richtung, in die der Schularzt zeigte, und entdeckte dann ein bekanntes Gesicht.

Ying Yunsheng wurde von seinem Mitbewohner in die Schulklinik gezerrt und bemerkte Ji Lis Ankunft sogar früher als alle anderen.

Mein Mitbewohner Meng Xing saß auf einem der wenigen Stühle und wartete darauf, dass der Schularzt seine Arbeit beendete, als er plötzlich so angestarrt wurde. Er richtete sich sofort auf: „Akademisches Genie? Was machst du denn hier?“

Ji Li nahm eine neue Packung Wattestäbchen vom Tresen und fragte, anstatt zu antworten: „Wo sind Sie verletzt?“

Meng Xing breitete schnell seine Hände aus und zeigte frische Kratzer auf seinen Handflächen: „Ich habe mich vorhin auf der Treppe aufgeschürft, aber zum Glück ist mir wenigstens niemand draufgetreten.“

"Darauf getreten?"

„Heute hat es draußen in Strömen geregnet, und der Sportlehrer hat uns gesagt, wir sollen im Untergeschoss der Turnhalle Unterricht haben. Aber die Treppe war total nass und spiegelglatt, und das Licht war aus. Jemand ist ausgerutscht und gestürzt und hat dabei eine ganze Gruppe mitgerissen.“ Meng Xing erzählte die ganze Geschichte in wenigen Worten. „Dann hat uns der Sportlehrer alle hierher geschickt.“

Als Ji Li das hörte, blickte er auf und schaute zur Seite.

Ying Yunsheng hatte ihn aufmerksam beobachtet, und als sich ihre Blicke unerwartet trafen, hörte er den anderen fragen: „Was ist mit ihm?“

Er war verblüfft und wollte unbewusst etwas sagen, doch Meng Xing antwortete zuerst: „Er ist mein Klassenkamerad. Er hat mir geholfen, als ich fast gestürzt wäre, deshalb habe ich ihn gebeten, mich zu begleiten.“

Ying Yunsheng verschluckte seine Worte erneut.

Meng Xing fuhr fort: „Sie kennen dieses akademische Genie wahrscheinlich nicht. Er war der beste Schüler im naturwissenschaftlichen Zweig unserer Aufnahmeprüfung und der Einzige, der Sie übertroffen hat…“

Ji Li senkte den Kopf, um die Medizin entgegenzunehmen, und antwortete: „Ich kenne ihn.“

Eine Reaktion der betreffenden Person zu erhalten, ist für jeden Klatschmaul der wirksamste Anreiz, und Meng Xing, die von Natur aus eine Plaudertasche ist, begann sofort noch enthusiastischer zu reden.

Während die andere Person noch sprach, versorgte Ji Li schnell die Wunde und behandelte anschließend auf dieselbe Weise die verschiedenen Beulen und Prellungen der anderen Schüler, um die sich der Schularzt nicht kümmern konnte.

Die Schulambulanz war klein, und die Schüler, die er behandelte, bedankten sich bei ihm und gingen von selbst.

Ying Yunsheng sagte von Anfang bis Ende kein einziges Wort. Erst als Meng Xing ihn widerwillig wegzog, begriff er, wie unhöflich es gewesen war, ihn die ganze Zeit so zu behandeln, als wäre er gar nicht da gewesen.

Bevor er sich überhaupt überlegen konnte, was er zum Abschied sagen sollte, griff Ji Li nach ihm und zog ihn aus der Menge heraus.

Meng Xings Bewegungen wurden vereitelt, und er drehte verwirrt den Kopf und blickte auf Ying Yunshengs Handgelenk, das festgehalten wurde: „Akademisches Genie?“

Ji Li sagte: „Geh du zuerst, er bleibt hier.“

Die

Alle anderen sind gegangen.

Ying Yunsheng fragte schließlich: „Wie hast du...?“

Ji Li warf ihm einen Blick zu und krempelte den Ärmel seines rechten Arms hoch.

Plötzlich erschien eine fast fünf Zentimeter lange Schnittwunde am Unterarm, vom Handgelenk bis zum Ellbogen, wobei Haut und Fleisch an den Rändern leicht zurückgerollt waren und Blut tropfenweise heraussickerte.

Der Schularzt, der die Behandlung des Schülers, den er gerade behandelte, endlich beendet hatte, warf im Vorbeigehen einen Blick hinüber und rief aus: „Aua! Kleiner Schüler, deine Verletzung ist ziemlich schwerwiegend. Was ist passiert?“

Ying Yunsheng hielt einige Sekunden inne: „Ich habe es am Geländer zerkratzt.“

Tatsächlich war es schon früher auf der Treppe der Turnhalle passiert, als Meng Xing auf ihn zufiel. Er streckte die Hand aus, um ihn aufzufangen, doch sein Arm prallte gegen das Metallgeländer und wurde von einem rostigen Metallstück, das aus dem Geländer herausragte, verletzt.

Schularzt: "Warten Sie hier, ich hole die Medikamente und packe sie für Sie ein..."

Ying Yunsheng: „Keine Notwendigkeit.“

Der Schularzt glaubte, sich verhört zu haben: „Was haben Sie gesagt?“

Ying Yunsheng wiederholte: „Es ist nicht nötig, einen Verband anzulegen.“

Der Schularzt fragte schockiert: „Was haben Sie gesagt?“

"Also……"

„Es gibt einen passenden Zeitpunkt und Ort, um anzugeben.“ Der Schularzt stellte die Medikamentenflasche auf den Tisch und sagte ernst: „Ich weiß, ihr Jungs findet es vielleicht cool, ein bisschen Blut an euch zu haben, aber so könnt ihr nicht mit eurem Körper umgehen. Wenn es nicht rechtzeitig behandelt wird, sind Entzündungen und Infektionen noch das geringste Problem. Was, wenn eine Narbe zurückbleibt? An der Uni werden eure Professoren denken, ihr wärt Unruhestifter gewesen und hättet euch geprügelt. Wenn ihr anfangt zu arbeiten, wird euer Chef denken, ihr wärt früher in Gangs gewesen und hättet Ärger gemacht. Wenn ihr in einer Beziehung seid, wird eure Freundin euch hässlich finden und sich schämen, euch so auszuführen. Wenn euch die ganze Welt wegen dieser Narbe verlässt, denkt ihr dann immer noch, es sei nicht so schlimm?“

„Äh…“ Ying Yunsheng schwieg einen Moment, dann sagte er: „Ich gehe jetzt.“

Der Schularzt, dessen Kehle vom vielen Reden ganz trocken war, war über seine Gleichgültigkeit ziemlich unzufrieden: „Moment mal, Schüler…“

Ji Li: „Warum hast du das nicht schon früher gesagt?“

Ying Yunsheng blieb instinktiv stehen.

Ji Li blickte ihm in die Augen: „Warum hast du nicht gesagt, dass du verletzt bist?“

Ying Yunsheng ertrug seinen direkten Blick eine halbe Minute lang, dann sprach er erneut, sein Tonfall wurde sofort weicher: „Es kostet Geld, in der Schulambulanz einen Arzt aufzusuchen.“

"Äh..." Anmerkung des Autors:

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