Из-за царящего хаоса провести расследование было просто невозможно. После того, как волки, напавшие наиболее жестоко, покинули класс, их морды приобрели еще более благородные выражения, чем у настоящих джентльменов. Студенткам оставалось лишь молча терпеть.
«Мэнцзы, Мэнцзы, просыпайся...»
«Чжан Мэн, Чжан Мэн, просыпайся…»
«Учитель, Чжан Мэн потерял сознание…»
После того, как студенты помогли Чжан Мэну, который уже превратился в живую подушку, тот слабо дышал и был на грани смерти. Эти студенты действительно были студентами; хотя все они изучали медицину, все они были в панике и не знали, как оказать первую помощь.
«Посторонитесь, дайте мне посмотреть…»
Место, где упал Чжан Мэн, находилось совсем рядом с Чжуан Жуем. Увидев, что двое одноклассников, сидевших на корточках, могут только кричать, Чжуан Жуй бросился к Чжан Мэну и оттолкнул их.
«Это действительно трагедия…»
Чжан Мэн, появившийся перед Чжуан Жуем, выглядел совершенно несчастным. Его белая рубашка была покрыта черными следами от ног, а на предплечьях виднелись два кровавых рубца, из которых сочилась кровь. Лицо его было мертвенно бледным, из ноздрей также сочилась кровь, что, возможно, указывало на внутренние повреждения.
Однако Чжан Мэн всё ещё обладал большим боевым опытом. В случае падения или нападения он всегда прикрывал голову руками. Хотя в данный момент его дыхание было слабым, его жизни ничего не угрожало.
«Молодой человек, отойдите в сторону, дайте мне взглянуть…»
Декан Чжоу никак не ожидал, что его лекция закончится таким образом. В тот момент, когда Чжуан Жуй присел на корточки, чтобы осмотреть раны Чжан Мэна, декан Чжоу тоже спустился с трибуны, чтобы проверить пульс Чжан Мэна.
Находясь на месте происшествия, преподаватель немедленно организовал доставку аптечки и носилок. Неподалеку находился экспериментальный центр, где имелось все необходимое оборудование и медикаменты. Однако, учитывая состояние травмы и возможные повреждения позвоночника, преподаватель не осмелился опрометчиво увезти Чжан Мэна.
«Хорошо, Дин Чжоу, пожалуйста, взгляните. Похоже, это просто внешние повреждения, ничего серьезного...»
Чжуан Жуй встал и уступил ему дорогу.
Несмотря на то, что Чжуан Жуй по необъяснимым причинам был затащен на лекцию по традиционной китайской медицине, у него все же осталось хорошее впечатление о Чжан Мэне, этом энергичном молодом человеке. Только что он направил много духовной энергии в грудь и живот Чжан Мэна, что должно облегчить некоторые из его внутренних повреждений.
Однако Чжуан Жуй игнорировал очевидные внешние повреждения на руке. Поскольку травмы были видны всем, было бы слишком очевидно, если бы он залечил их сам.
«Хм, молодой человек, у вас хороший глаз. Верно, это все внешние повреждения, а еще сломана рука…»
Дин Чжоу несколько минут измерял пульс Чжан Мэна, затем осмотрел его одежду и поставил диагноз.
По мере того как он говорил, серьезное выражение лица декана Чжоу смягчилось. Если это действительно привело к катастрофе, то, хотя это и не вина декана Чжоу, старый профессор все равно обвинит его.
"Ой-ой-ой, боже мой, как же больно..."
Внезапно из-под земли раздался голос Чжан Мэна. Его затоптали, и он задохнулся, но после того, как духовная энергия Чжуан Жуя вошла в его тело, он тут же очнулся. Однако боль, пронизывающая всё его тело, заставила Чжан Мэна невольно застонать.
«Молодой человек, в следующий раз не делайте таких опасных вещей. Будьте осторожны…»
Декан Чжоу только что был на сцене и, естественно, увидел, как студент упал, перелезая через столы и стулья, поэтому он не мог не сказать несколько слов наставления.
«О, учитель Чжоу, я знаю, где моя тетрадь? Учитель Чжоу, не могли бы вы, пожалуйста, подписать её для меня?»
Окружающие Чжан Мэна, который с любопытством оглядывался по сторонам, сначала не понимали, что он задумал. Но, услышав его слова, они поняли, что парень все еще думает о получении автографа, что одновременно и развеселило, и вызвало у всех некоторое раздражение.
«Вот, твой блокнот...»
Чжуан Жуй поднял с пола блокнот и ручку, не зная, принадлежат ли они Чжан Мэну, и положил их на грудь Чжан Мэна.
«Эй, дружище, извини, я, наверное, не смогу отвезти тебя на исторический факультет позже, босс, ты должен меня туда отвезти…»
Честно говоря, характер Чжан Мэна действительно очень хорош. Он едва ли стал человеком, но всё ещё помнит это. Чжуан Жуй улыбнулся и ничего не сказал. Его использование духовной энергии было оправданным.
«Извините, студент, пожалуйста, уступите дорогу...»
Носилки прибыли быстро. После того, как профессор Чжоу поставил диагноз, они осмелились переместить Чжан Мэна. Под громкие крики Чжан Мэна несколько человек подняли его и вынесли наружу.
После этого инцидента никто больше не осмеливался просить автографы; преподаватель выгнал всех из лекционного зала. Чжуан Жуй, однако, остался, возможно, потому что преподаватель посчитал, что он не похож на студента.
«Декан Чжоу, если бы у вас были иглы, смогли бы вы оказать помощь этому студенту?»
Чжуан Жуй заметил, что лоб декана Чжоу был покрыт тонким слоем пота, что явно указывало на то, что это событие сильно повлияло и на него.
«Это возможно, но это может лишь временно облегчить его боль. Для излечения болезни необходимы лекарства; одной лишь иглотерапии недостаточно…»
Акупунктура — это сочетание иглоукалывания и моксотерапии. На кончики игл также могут наноситься лекарственные препараты. Дин Чжоу небрежно объяснил это, услышав слова Чжуан Жуя.
«Эй, молодой человек, мне кажется, я вас где-то уже видел?»
Дин Чжоу взглянул на Чжуан Жуя и задал вопрос.
«Хе-хе, Дин Чжоу, это ты измерял мне пульс, когда моя жена была беременна…»
Услышав это, Чжуан Жуй рассмеялся. Его внешний вид был совершенно другим. Раньше он носил рубашки и брюки, а сегодня — футболку и джинсы. К тому же, он загорел в Тибете, поэтому неудивительно, что декан Чжоу его не узнал.
"А, теперь я вспомнила, вы Сяо Чжуан?"
Дин Чжоу похлопал себя по лбу и вспомнил, что пациенты их больницы — это особенные люди. После того как Чжуан Жуй привела к нему Цинь Сюаньбин, он также сделал резервную копию ее медицинской карты.
Чжуан Жуй кивнул и сказал: «Да, какое совпадение! Я никак не ожидал, что мне выпадет честь услышать вашу лекцию сегодня…»
«Хорошо, Сяо Чжуан, давай поговорим в другой раз. Мне пора идти…»
Декан Чжоу изначально хотел сказать Чжуан Жую еще несколько слов, но к нему подошли двое охранников и что-то прошептали ему. После этого декану Чжоу ничего не оставалось, как попрощаться с Чжуан Жуем.
После ухода профессора Чжоу в классе наконец-то воцарилась тишина. Чжуан Жуй последовал за однокурсником Чжан Мэна и покинул медицинский факультет, направившись на исторический факультет.
Что касается разбросанных по полу туфель и двух бюстгальтеров, то все они были подобраны ученицами, которых собрала учительница, и переданы ей, предположительно для того, чтобы ученицы, потерявшие свои вещи, могли забрать их в отделе по работе со студентами.
Однако, хотя кто-то и может заявить права на кожаные туфли, личность тех двух бюстгальтеров, скорее всего, останется загадкой.
Глава 784 Академия культурного наследия
«Сяо Ли, давай обменяемся номерами телефонов. Я поеду к Чжан Мэну, когда у меня будет время; он хороший парень…»
Чжуан Жуй следил за однокурсником Чжан Мэна и узнал, что они оба — студенты третьего курса медицинского факультета Пекинского университета. Поскольку Чжуан Жуй подумывал использовать иглоукалывание, чтобы обмануть людей, он обменялся с этим однокурсником номерами телефонов, чтобы иметь предлог посещать лекции в качестве вольного слушателя, когда ему нечем будет заняться.
Кроме того, Чжан Мэн изучает традиционную китайскую медицину и в этом году собирается изучать иглоукалывание. Чжуан Жуй планирует изучить у него некоторые техники иглоукалывания и практиковаться на его двоюродном брате Оуяне в свободное время, чтобы в будущем открыто использовать духовную энергию для очищения тел своих родственников.
«Хорошо, брат Чжуан, мы можем приехать к вам в Академию культурного наследия в любое время…»
Сяо Ли с готовностью согласился. Для этих студентов археология была чрезвычайно загадочной дисциплиной. Знакомство с Чжуан Жуем означало, что он сможет приехать и исследовать этот мир, прикоснувшись к нынешнему увлечению античностью.
«Я, наверное, самый растерянный аспирант на свете...»
Стоя у входа в Школу археологии и музеологии Пекинского университета, Чжуан Жуй покачал головой и криво усмехнулся. Только сейчас он понял, что курсы археологии в Пекинском университете находятся не в составе Исторического факультета, а в отдельной Школе археологии и музеологии.
Академия культурного наследия состоит из нескольких домов с белыми крышами и красной черепицей, соединенных ярко-красными лакированными коридорами, источающих классическую атмосферу. Во дворе находится небольшой пруд, вдоль берегов которого растут несколько плакучих ив, создавая очень спокойную обстановку.
Чжуан Жуй вошла через главные ворота и, увидев фотографии и пояснения на стенах, узнала об истории Школы культурного наследия.
Хотя Киотский университет учредил специальность «археология» еще в 1952 году, эта специальность всегда входила в состав исторического факультета и не является полностью самостоятельной дисциплиной, а скорее производной от исторического факультета.
До 1983 года, после решения канцелярии президента Пекинского университета, специальность «археология» была отделена от исторического факультета и выделена в самостоятельное подразделение. В настоящее время на кафедре археологии две специальности: археология и музеология, а также четыре направления исследований: археология, музеология, охрана культурных ценностей и древняя архитектура.
В 2000 году кафедра археологии в партнерстве с Государственным управлением по охране культурного наследия взяла на себя управление этим учебным заведением и была переименована в «Колледж археологии и музеологии Пекинского университета». В настоящее время в Колледже археологии и музеологии работают 19 профессоров (16 из которых являются научными руководителями докторантов), 12 доцентов и 9 преподавателей.
Факультет археологии и музеологии Киотского университета ежегодно принимает примерно 30-40 студентов бакалавриата, 15-20 магистрантов, 8-10 докторантов и около 10 иностранных студентов или приглашенных ученых.
Кроме того, Школа культурного наследия и музеологии ежегодно принимает 3-5 приглашенных студентов и преподавателей, а также 3-5 приглашенных ученых, и периодически принимает студентов на программы получения степени младшего специалиста в различных областях. В настоящее время в школе обучается более 200 студентов на разных уровнях.
Профессор Мэн, научный руководитель Чжуан Жуя, не только является научным руководителем докторантов в Школе культурного наследия и музееведения, но и занимает должность декана этой школы. После поступления в Школу культурного наследия и музееведения Чжуан Жуй понял, как сложно ему было стать аспирантом.
Представьте, если не брать в расчет зарубежные страны, даже в Китае каждый год десятки тысяч взрослых студентов подают заявки на поступление в магистратуру Пекинского университета, в то время как Школа культурного наследия принимает всего 15-20 студентов. Вероятность этого составляет примерно один случай на тысячу или даже один случай на десять тысяч.
Поначалу Чжуан Жуй считал, что поступил благодаря собственным заслугам, но теперь его немного мучило чувство вины. Весьма вероятно, что профессор Мэн позаботился о нём.
«Брат Чжуан, разве ты не говорил, что придёшь на занятие сегодня утром? Почему ты пришёл только сейчас?»
Пока Чжуан Жуй рассматривал объявления и фотографии на стене, он услышал приветствие. Повернувшись в сторону голоса, он увидел У Чжао, входящего из коридора дома с блокнотом в руке.
После ужина с Чжуан Жуем позавчера, У Чжао и остальные на следующий день отправились к своему наставнику, чтобы узнать о его прошлом. То, что они узнали, оказалось весьма неожиданным: Чжуан Жуй не только владел собственным музеем, но и был директором Ассоциации нефрита. Это был весьма внушительный титул; его можно было считать экспертом в этой области.
И это еще не все. Когда профессор Мэн рассказал, что Чжуан Жуй также носил титул «Король нефрита» в нефритовой индустрии!
После присвоения звания докторанты перестали недооценивать Чжуан Жуя.
Важно понимать, что статус Чжуан Жуя в индустрии нефрита и жадеита ничуть не уступает статусу его учителя в области археологии. Хотя эти две дисциплины разные, обе отражают силу и способности человека. Если бы у Чжуан Жуя не было настоящего таланта, как бы его могли называть «королем жадеита»!
Эти привилегированные студенты, сидящие в своих башнях из слоновой кости, хотя и горды, искренне восхищаются теми, кто обладает выдающимися знаниями. Поэтому обращение У Чжао к нему как к «брату Чжуану» было вполне оправданным. Если бы они оба не были учениками профессора Мэна, У Чжао, вероятно, называл бы его «учителем Чжуаном».
«Даже не беспокойся, я снова заблудился...»
Чжуан Жуй с кривой улыбкой рассказал У Чжао о том, что произошло тем утром. Доктор У был почти ошеломлен. Он проработал в Пекинском университете пять или шесть лет и никогда не сталкивался ни с чем подобным. Чжуан Жуй же проработал там всего два дня и уже успел увидеть немало странных вещей.
Выслушав слова Чжуан Жуя, доктор У сказал: «Брат Чжуан, давай сначала поедим. Позже я достану тебе пропуск для въезда транспортных средств, а потом еще раз все тебе объясню, чтобы ты был в курсе…»
«Хорошо, спасибо. Я как раз об этом думал…»
Чжуан Жуй поспешно кивнул. В полдень он снова обедал с У Чжао. Другого выхода не было; его проездной и студенческий билет еще не были оформлены, и он предположил, что ему придется подождать еще три-четыре дня, чтобы их получить.
После обеда У Чжао отправился оформлять пропуск для автомобиля Чжуан Жуя, а Чжуан Жуй пошёл в Школу культурного наследия послушать лекцию, прочитанную старым профессором студентам.
Чжуан Жуй обнаружил, что в прошлом году число студентов-бакалавров было намного больше тридцати или сорока. Хотя аудитория была небольшой, она была полна, в ней находилось не менее восьмидесяти человек.
Глядя на окружающих его студентов, которым было чуть больше двадцати лет, Чжуан Жуй мысленно вздохнул. Когда он учился в университете, в его учебном заведении тоже была специальность «археология», но студентов было очень мало. Даже за год не удавалось набрать полный класс, и студентам разных курсов приходилось учиться вместе.
После 2000 года начался бум антиквариата, который также привлёк внимание общественности к археологии. Студенты не понимали разницы между антиквариатом и археологией и все стремились поступить на эту специальность. Именно в этот период археология стала известна широкой публике.
В сравнении с другими профессиями, выпускники археологических факультетов считаются академиками, получившими формальное высшее образование в стране. Они обладают солидными теоретическими знаниями в различных областях и имеют обширное понимание происхождения артефактов разных династий.
Однако, по сравнению со многими экспертами-самоучками в области оценки антиквариата, недостатки академической школы также очевидны.
Во-первых, возникает вопрос аутентификации физических объектов. Шансы на получение практического опыта у учёных гораздо ниже, чем у коллекционеров антиквариата. Если вы попытаетесь аутентифицировать объекты, используя знания, заимствованные из книг, вы с большой вероятностью допустите ошибку и в итоге заплатите штраф.
Кроме того, эксперты по оценке антиквариата имеют относительно разнообразный опыт и оценивают антиквариат с разных точек зрения.
Например, оценка фарфорового изделия включает в себя изучение его корпуса, глазури, формы, декора и патины. Это требует от оценщиков более широкого круга знаний. Оценка корпуса и глазури требует профессиональных знаний в области керамики, в то время как форма и декор требуют от оценщиков определенного уровня художественного мастерства.
Кроме того, существуют некоторые вещи, основанные на здравом смысле, которые приобретаются с опытом, и здесь трудно применить академические догматические теории.
Это одна из причин, почему многие выпускники археологических факультетов, выйдя на пенсию, часто сталкиваются с обманом при попытке приобрести антиквариат, используя свои профессиональные знания. Даже профессор Мэн заплатил немалую сумму за обучение на антикварном рынке.
После занятий Чжуан Жуй получил звонок от У Чжао и поехал за пропуском для въезда и выезда из Пекинского университета. Поскольку он не жил в кампусе, он уехал один, увидев, что занятий больше нет, что лишило нескольких аспирантов, желавших провести больше времени с Чжуан Жуем, такой возможности.
В последующие дни Чжуан Жуй курсировал между домом во дворе и школой, и его жизнь стала более размеренной и насыщенной. Днём он учился, а вечера проводил, играя с племянницей и общаясь с семьёй. Казалось, Чжуан Жуй нашёл ту жизнь, о которой мечтал.
Малый золотой орлёнок в последнее время меняется почти каждый день. Его пальцы становятся длиннее и острее, и он даже может одним движением когтя оторвать кусок коры с большого дерева во дворе.
Изменились и маленькие золотистые перышки: их изначально белые пушистые перья стали золотисто-желтыми, а клювы приобрели более изогнутую форму, напоминая крючки.
Возможно, это произошло потому, что Чжуан Жуй использовал свою духовную энергию, чтобы помочь птице регулировать свое тело, но перья на крыльях маленького золотого орлана были не коричневато-желтыми, как у его родителей, а светло-золотисто-желтыми, а размах его крыльев составлял почти метр.
Каждое утро, когда золотой орёл парит над двором, солнечные лучи освещают его, отражая золотистое сияние.
К счастью, в стране нет национальных правил, регулирующих содержание птиц в качестве домашних питомцев; в противном случае крупным хищным птицам, таким как золотой фазан, безусловно, не разрешили бы жить в городах.
Когда наступили выходные, Чжуан Жуй получил звонок от Ли Дали. На этот раз он не взял с собой Бай Ши и других детей. Вместо этого он взял набор из восьми трехцветных фигурок Тан и вместе с Пэн Фэем поехал к въезду на шоссе, где его уже ждал Ли Дали.