16-1
Вскоре после выписки Юй Тяня из больницы Юй Леле снова сдавала экзамен CET-4. Ни дядя Юй, ни её мать не упомянули о случившемся в тот день; казалось, все единодушно решили простить мальчика, ставшего виновником аварии. Юй Тянь был единственным, кто словесно поддержал решение сестры; он даже нахмурился и сказал Юй Леле: «Сестра, почему бы нам не помочь её брату оплатить учёбу?»
Но после этого мальчик уволился из строительной компании, и никто не знал, куда он делся. Доброе желание Юй Тяня пришлось отложить.
Похоже, только сейчас Ю Леле осознала, что не сохранила адрес мальчика и даже не уточнила никаких других деталей. Она почувствовала легкое сожаление, но не смогла сказать об этом вслух.
Возможно, именно из-за внезапности этого события в одно мгновение проявилась хрупкость жизни. Экзамены и будущее, которые раньше сбивали Ю Леле с толку или наполняли ее отчаянием, вдруг показались незначительными. Ей словно внезапно пришло осознание того, что, кроме смерти, нет ничего величественнее неба и нет ничего глубже отчаяния.
Впервые она вошла в экзаменационный зал без всякого психологического напряжения, больше не обращая внимания на сочувствующий взгляд наблюдателя и игнорируя любопытство своих младших коллег. Она просто спокойно отвечала на вопросы, как будто все вокруг не имело к ней никакого отношения.
Кажется, я вдруг, за одну ночь, осознал: пока я жив, жизнь продолжается, и я всегда смогу со всем справиться. Так зачем же позволять лишним заботам стареть и седеть?
Постарайтесь сделать все возможное — это единственный выход.
Она считала, что сделала все, что могла, не жалеет ни о чем и не ищет оправданий, и может отпустить ситуацию, каким бы ни был результат.
После того, как таинственным образом исчезли все тяготы, наилучшим результатом стало умение полностью сосредоточиться и с легкостью справиться с экзаменом.
Занятия, которые проводил Лянь Хайпин, явно оказались эффективными. Впервые Юй Лэле не пришлось тянуть жребий, чтобы определить ответы. Хотя она всё ещё чувствовала неуверенность, выходя из экзаменационной комнаты, она знала, что на этот раз, каким бы ни был окончательный результат, это уже очень удовлетворительный финал.
Чтобы выразить свою благодарность наставнику, Лянь Хайпину, Ю Леле решила подождать его у входа в экзаменационный центр в день окончания вступительных экзаменов в аспирантуру, чтобы вместе поужинать и пожелать ему всего наилучшего. Этот неожиданный поворот событий удивил Те Синь, которая сдавала экзамен в одной комнате с Лянь Хайпином. Выйдя из экзаменационного центра, она едва поверила своим глазам. Она потерла глаза и толкнула Лянь Хайпина, идущего рядом, сказав: «Эй, почему он так похож на Ю Леле?»
Лянь Хайпин взглянула на Ю Леле, которая играла в игры на телефоне через дорогу, и улыбнулась: «Она действительно очень похожа».
«Ты…» — Ти Синь неуверенно посмотрел на Лянь Хайпин, — «Она тебя ждёт?»
«Вам следует спросить у неё», — рассмеялась Лянь Хайпин. «Я тоже в недоумении. Когда это моя ученица стала такой добросовестной?»
Услышав шум у школьных ворот, Юй Леле подняла глаза и увидела, как Те Синь и Лянь Хайпин переходят дорогу почти перед ней. Затем она широко улыбнулась им обоим.
«Леле, ты ждешь его или меня?» — многозначительно спросила Ти Синь.
«Я буду тебя ждать», — искренне сказала Ю Леле.
«Никто в это не поверит», — фыркнул Ти Синь, повернулся и ушёл. «У меня нет привычки работать с Philips. Делайте, что хотите».
Ю Леле улыбнулась, наблюдая за удаляющейся фигурой Те Синя, как вдруг почувствовала тепло на руке. Взглянув вниз, она увидела Лянь Хайпина, держащего ее за руку: «В разгар зимы ты разве не в перчатках?»
Ю Леле небрежно улыбнулась: «Как можно играть в игры в перчатках?»
Говоря это, она достала из кармана пушистые перчатки и надела их. Лянь Хайпин отпустила перчатки и поддразнила ее: «Ты действительно экономишь время; даже за такое короткое время не забыла поиграть».
«Это всего лишь мгновение?» — взвизгнула Ю Леле. — «Я приехала на час раньше, понятно? Так холодно, я ждала вас целый час, Мастер! Вы что, совсем не чувствуете прикосновения?»
Лянь Хайпин от души рассмеялся, а затем постепенно понизил голос: «Но я ждал тебя четыре года, неужели ты ни капельки не тронут?»
Ю Леле задохнулась от волнения. Казалось, Лянь Хайпин впервые говорил так чётко, и притворяться растерянным сейчас выглядело бы слишком наигранно. Лянь Хайпин тоже почувствовал себя немного неловко, и атмосфера стала очень странной. Они шли рядом молча, больше не разговаривая.
В тот год Праздник весны наступил поздно, но учебный год начался рано. Результаты CET-4 (College English Test, 4-й балл) стали известны ровно на пятый учебный день. Ю Леле пошла в школьный компьютерный центр, чтобы воспользоваться интернетом, потому что слышала, что там скорость интернета выше и вероятность обрыва связи во время проверки результатов меньше.
Пережив слишком много разочарований, Ю Леле не могла поверить своим глазам, увидев счет. Она потерла глаза, потом еще раз. Рядом с большим смайликом на экране компьютера красовалась цифра: 67,5.
Она сочла это немного невероятным, поэтому обновила страницу и снова ввела номер своего входного билета, но значение по-прежнему составляло 67,5!
В тот момент я не почувствовала особой радости; наоборот, мне захотелось заплакать.
Она вспомнила старую поговорку: «После многих лет лишений невестка наконец становится свекровью». Хотя здесь это было не совсем уместно, чувство, будто она наконец-то переродилась, наполнило ее смешанными чувствами радости и печали, и она потеряла дар речи.
Как раз когда Ю Леле собиралась насладиться своими чувствами, зазвонил телефон. Она посмотрела на звонок и увидела сообщение от Лянь Хайпина, состоящее всего из одной строки: «Распределение по стажировкам произведено. Ты поедешь в Экспериментальную среднюю школу, а мы с Сюй Инь — в среднюю школу Чаохуа».
Внезапно в сердце Ю Леле что-то взорвалось. Воспоминания разлетелись на кусочки, рассыпавшись по земле.
Это экспериментальная средняя школа?
Наверное, я никогда в жизни не забуду эти воспоминания об экспериментальной средней школе, правда?
Строгая учительница Ли Цзин, уроки английского, где учеников наказывали стоянием, хромые ученики пятого класса второго года средней школы, одинокие подростковые годы… Она могла бы похоронить эти самые одинокие годы своей юности, но никогда не смогла бы их забыть.
Конечно, она помнила о своем первоначальном намерении, когда выбирала педагогический колледж: она надеялась стать хорошим учителем, учителем, который мог бы сделать учеников счастливыми, и хотела показать им своими действиями, что они — лучшие ученики, и что их здоровый ум достоин большей гордости и почета, чем просто оценки и рейтинги.
Долгое время она воспринимала свою будущую педагогическую карьеру как предопределенный путь, без интриги, лишь с предвкушением. Она просто никогда не представляла, что ее ожидания, ее мечты сбудутся на территории Экспериментальной средней школы!
Пока Юй Леле была погружена в свои мысли, кто-то похлопал её по плечу. Она обернулась и увидела Лянь Хайпина, который улыбнулся и сказал: «Я знал, что ты будешь здесь».
Пока он говорил, его взгляд скользнул по экрану компьютера, где он увидел цифру 67,5, и он с недоверием спросил: «Ваш результат?»
Ю Леле наконец-то почувствовала легкое самодовольство: «Конечно!»
Лянь Хайпин была несколько удивлена: «Вы сдали...»
Ю Леле стиснула зубы: «Почему ты так удивлена, что я сдала?»
Лянь Хайпин всё ещё выглядела немного удивлённой: «Наконец-то ты сдала!»
Ю Леле проигнорировала растерянный взгляд Лянь Хайпина. Внезапно ей стало очень любопытно: какой будет ее поездка в экспериментальную среднюю школу?
Юй Лэле придумала тысячу и один сценарий прибытия на службу, но никак не ожидала, что перед ней окажется директор Управления по академическим вопросам Ли Цзин!
Ю Леле была почти ошеломлена.
Ли Цзин тоже выглядела немного удивленной. Она поправила очки и нерешительно спросила: «Вы…»
«Меня зовут Ю Леле, здравствуйте, учитель Ли». Ю Леле почтительно поклонилась.
Ли Цзин на несколько секунд замерла, а затем внезапно хлопнула в ладоши: «Верно! Вас зовут Юй Лэле!»
Она немного взволнованно воскликнула: «Боже мой, как ты вырос! Сколько лет прошло с нашей последней встречи? Семь или восемь? Ты тогда мало разговаривал, а теперь ты учитель!»
Ли Цзин смотрел на Юй Леле с таким жадным взглядом, что Юй Леле замерла на месте: Неужели это тот самый Ли Цзин, который раньше смотрел на нее холодно и всегда заставлял стоять в качестве наказания?
«Я отведу тебя в группу первого года старшей школы на регистрацию», — сказала Ли Цзин, взяв Юй Леле за руку и выведя её на улицу. Её ладонь была тёплой и мягкой, отчего сердце Юй Леле вдруг согрелось.
Идя по коридору, Ли Цзин все еще не могла сдержать своего волнения: «За эти годы я приглашала на стажировку многих наших выпускников, но все они и раньше были очень общительными студентами и очень дружелюбно ко мне относились. Только ты, ты тогда мало говорила, и до сих пор такая тихая, но ты собираешься стать учителем».
Она была очень любопытна: «Кстати, как у тебя дела с английским? Я знаю только, что ты учился в средней школе № 1, и с тех пор я тебя не видела».
Ю Леле покраснела: «Мой английский никогда не был хорошим».
«Ты сдала CET-4?» — спросила Ли Цзин Юй Леле.
Лицо Ю Леле покраснело еще сильнее: «Это случилось всего несколько дней назад».
Ли Цзин была поражена: «Ты только что закончила последний курс?»
Ю Леле хотелось исчезнуть в трещине в земле; ее лицо покраснело, сердце бешено колотилось, и она даже не смела поднять голову.
Как раз в тот момент, когда я почувствовала себя неловко, я вдруг услышала вздох Ли Цзин: «На самом деле, я всегда думала, что ты не из тех студентов, которые не могут выучить английский. Я часто задавала тебе вопросы и заставляла стоять в качестве наказания, надеясь, что ты станешь более серьезным и будешь усерднее учиться английскому. Но кто бы мог подумать, что у тебя до сих пор нет интереса к этому предмету?»
«Учитель, откуда вы знали, что мне это неинтересно?» — осторожно спросила Ю Леле.
Ли Цзин улыбнулась: «Посмотри им в глаза. Если студенту не нравится курс, его глаза становятся тусклыми и усталыми. Честно говоря, позже я немного пожалела об этом, потому что если тебе что-то не нравится, нет смысла заставлять. Это может только усилить ненависть к курсу».
Юй Леле потеряла дар речи, не ожидая таких слов от Ли Цзин.
Пока они разговаривали, из конца коридора внезапно выбежала девушка и столкнулась с Юй Леле. Девушка испугалась, подняла глаза и увидела Юй Леле, затем увидела стоящую рядом с ней Ли Цзин и удивленно высунула язык: «Здравствуйте, учитель, я… я так извиняюсь!»
У неё был немного странный акцент. Юй Леле посмотрела на неё и подсознательно хотела сказать: «Всё в порядке». Но прежде чем она успела это сказать, она услышала, как Ли Цзин нахмурилась и сказала: «Чжуан Юэвэй, как девушке, тебе не следует вести себя так безумно. Не могла бы ты быть немного сдержаннее?»
«Достойно…» — Чжуан Юэвэй тщательно произнесла это слово: «Я достойна, я даже ношу школьную форму».
«Чжуан Юэвэй, быть достойной — это не то, чего можно достичь, просто надев школьную форму. Достойность — это своего рода темперамент; это значит, что девушка должна выглядеть великодушной и вежливой, и обладать приличными манерами», — беспомощно сказала Ли Цзин. «А что это за достойное поведение — так бесцеремонно расхаживать?»
«Ах, я понимаю, спасибо, учительница», — девочка ярко улыбнулась, — «До свидания, учительница». С этими словами она быстро ушла, время от времени озорно оглядываясь на Ли Цзин и Юй Леле. Наконец, дойдя до угла лестницы, она внезапно снова побежала, пока не скрылась из виду.
Ли Цзин покачала головой, наблюдая за удаляющейся фигурой Чжуан Юэвэй, и объяснила Юй Леле: «Чжуан Юэвэй — ученица, переведённая из США. Она в вашем классе. Китайский у неё плохой, и она типичная «бананка» — её образ жизни и мышление полностью американизированы. Таких учеников сложно учить, поэтому вам следует быть к этому готовыми».
«Америка?» Сердце Юй Леле сжалось от внезапной боли. Америка… вот куда направлялся Сюй Чен. Она вдруг почувствовала необъяснимую близость к девушке по имени Чжуан Юэвэй, словно Чжуан Юэвэй была мостом, который помог ей понять Америку — по одну сторону моста была она сама, а по другую — Сюй Чен.
В этот момент прозвенел школьный звонок. Ю Леле изо всех сил старалась подавить в себе волнение и грусть, следуя за Ли Цзин в 16-й класс первого класса. Увидев Ли Цзин, ученики встали и хором поприветствовали её словами: «Здравствуйте, учитель». В тот же миг Ю Леле почувствовала, как на неё нахлынули воспоминания детства.
Мне казалось, будто я сам нахожусь среди них, в темно-синей школьной форме, стою, отдаю честь, сажусь...
16-2
На первой встрече Ю Леле поднялась на трибуну и представилась: «Здравствуйте, меня зовут Ю, и я очень рада со всеми вами познакомиться. Начиная с сегодняшнего дня, я буду вашим учителем китайского языка в течение четырех месяцев. Я окончила здесь среднюю школу семь лет назад, и когда вернулась через семь лет, обнаружила, что многие здания и помещения изменились. Но я надеюсь, что независимо от того, прошло семь или семнадцать лет, все запомнят эти четыре месяца, которые мы провели вместе, и запомнят меня как своего учителя».
Она повернулась и, улыбаясь ученикам, написала на доске строчку: «Это мой адрес электронной почты. Если у вас есть вопросы, которые вы не можете обсудить на уроке, вы можете написать мне по электронной почте».
Не успел он закончить говорить, как ученики внизу сцены начали хором насмехаться: «Учитель, у вас есть QQ-номер?»
Ю Леле улыбнулась и взглянула на учеников под сценой, затем повернулась и написала свой номер QQ на доске. Пока она оглядывалась на учеников, записывающих её номер, вдруг услышала крик: «Учитель, у вас есть парень?»
Ю Леле была ошеломлена.
Класс разразился смехом, а девушки в первом ряду радостно стучали кулаками по партам. Под пристальными взглядами Ю Леле немного растерялась, но ей пришлось притвориться спокойной: «Пока нет, но это обязательно случится в будущем».
"Тц..." Мальчики и девочки в зале явно были недовольны ответом Ю Леле.
«Учитель, мой брат сказал, что можно начинать встречаться с парнями, когда поступишь в колледж, это правда? Но ты же скоро заканчиваешь учёбу, почему у тебя до сих пор нет парня?» Одна из девушек была полна решимости выяснить это.
«Я думаю, любовь — это когда встречаешься с правильным человеком в правильное время», — Ю Леле немного подумала и серьезно ответила. — «Поэтому то, что у меня сейчас нет партнера, не означает, что его не будет в будущем».
«Учитель, что вы думаете о первой влюбленности?» — спросила другая девочка.
Она серьезно ответила: «Я думаю, если вы можете брать на себя ответственность за будущее друг друга, то 16 лет — это не слишком рано. Если же вы недостаточно зрелы, чтобы брать на себя ответственность за будущее друг друга, то 26 лет — это все еще слишком рано».
«Значит, учительница, вы поддерживаете любовь между щенками?» — спросила девушка в первом ряду, широко раскрыв глаза.
«Я поддерживаю все зрелые отношения», — сказала она, слегка прикусив нижнюю губу, пытаясь подавить нахлынувшие воспоминания и сентиментальность. «Отношения в студенческие годы — самые прекрасные, и мы все должны их ценить».
«Учитель, вы в кого-нибудь влюблялись в средней школе?» Девочки были невероятно взволнованы.
«Думаю, они мне понравились». Ю Леле начала уставать от общения с этими студентами и хотела перестать задавать вопросы, но не могла заставить себя перебивать, потому что хотела произвести друг на друга свежее впечатление.
«Разве он не красавец?» Толпа у сцены была в приподнятом настроении.
«Красота в глазах смотрящего. Разве он не красавец?» — улыбнулась Ю Леле, глядя на студентов, находившихся под сценой.