Высокая девушка несколько секунд подозрительно молчала, затем медленно кивнула, сделала паузу и наконец призналась: «Я не знаю, как».
Школьный звонок всё ещё звенел, и все вернулись на свои места, кроме Сун Мэнъюань и высокой девушки, которые всё ещё стояли. Все могли видеть явное отчаяние на лице Сун Мэнъюань.
«А как насчет такого варианта: попроси продавщицу в магазине купить тебе телефон, а после занятий верни его мне».
Девушка протянула руку и взяла телефон Сун Мэнъюань. Сун Мэнъюань посмотрела на свой телефон с обеспокоенным выражением лица, словно о чем-то беспокоилась. Она напомнила ей: «Мы договорились одолжить тебе только десять юаней. Не трать больше десяти юаней, иначе я больше не буду тебе ничего давать».
Девушка остановилась как вкопанная, посмотрела на Сун Мэнъюаня, кивнула и вышла из класса, идя со скоростью ветра.
Все были в недоумении.
Что именно произошло? Кто этот человек? Каковы его отношения с Сун Мэнъюань? Почему Сун Мэнъюань одолжила ей деньги? Бесчисленные вопросы роились в головах всех присутствующих.
Во время долгого перерыва между вторым и третьим уроками, после того как все закончили упражнения для глаз, все собрались вокруг Сун Мэнъюаня, чтобы расспросить его о ситуации. Сун Мэнъюань сказал: «Этот человек — новенький в первом классе, его зовут Ци Е».
Весь класс был в шоке. Значит, это и есть та загадочная новенькая?!
Так в чём же заключаются их отношения?
Сун Мэнъюань сделала беспомощное выражение лица: «У нас с ней вообще никаких отношений. Мы просто случайно встретились однажды, когда вместе обедали в кафетерии. Это был единственный раз».
Кто-то спросил Юань Ичэня: «У тебя внезапно исчезла неспособность распознавать лица? Или тот новенький ученик был для тебя особым случаем?»
Они подмигивали и строили рожи, пытаясь поддразнить Юань Ичэня.
Юань Ичэнь фыркнул: «Нет, дело в том, что поведение новенького ученика произвело на меня глубокое впечатление».
Все посчитали это пустяком и с восторгом обсуждали странную новенькую ученицу, комментируя ее внешность, анализируя ее поведение и сплетничая о ее семейном происхождении. Конечно, слухи о происхождении Ци Е оказались совершенно безосновательными, и вскоре выяснилось, что так называемые потомки высокопоставленных чиновников и внебрачные дочери богатых людей — это полная чушь.
Они думали, что Ци Е пришла случайно, но, к своему удивлению, увидели ее снова в тот же день после обеда. Она подошла попросить у Сун Мэнъюаня денег на еду.
Оказалось, она очень много ела, и её аппетит превосходил аппетит многих мальчиков.
Затем весь класс наблюдал, как Ци Е приходил дважды в день, всегда вовремя. Казалось, в кошельке Сун Мэнъюань не было места, и она могла каждый день брать в долг двадцать юаней.
Нет, а у Сун Мэнъюаня столько карманных денег?
Когда Сун Мэнъюань услышала вопросы всех присутствующих, уголок её рта слегка дрогнул, но это скорее было похоже на странный подъём. «Дело в том, что она берёт деньги в долг в один день и возвращает мне на следующее утро. Если это выходной, то она возвращает мне в понедельник».
Все были озадачены: «Тогда почему родители просто не дают ей двадцать юаней в день на карманные расходы?»
«Я тоже хочу это знать!»
Глава 84
====================
Учитывая привычку Ци Е регулярно приходить и просить денег на еду, некоторые одноклассники в шутку говорили, что Сун Мэнъюань похожа на большую, свободно гуляющую домашнюю кошку, которая время от времени приходит, чтобы нажиться. Хозяйка кошки жила слишком далеко, чтобы за ней присматривать, поэтому им приходилось регулярно переводить ей деньги.
Сун Мэнъюань, подперев подбородок рукой, погрузилась в размышления: «Воспитывать кошку…»
В тот же день после обеда Ци Е снова пришла занять денег. Впервые Сун Мэнъюань не одолжила ей телефон. Вместо этого она попросила Ци Е наклониться и несколько раз медленно погладила ее волосы. Они выглядели довольно мило.
Зрители сразу поняли: это было живое представление, в котором они гладили большую кошку, похожую на человека.
Эта школьная красавица умеет веселиться.
Ци Е моргнула, совершенно озадаченная действиями Сун Мэнъюань. Она тихо и терпеливо ждала, пока Сун Мэнъюань достанет телефон, наклонившись и опустив голову, невероятно покорная. Сун Мэнъюань, казалось, чувствовала себя немного виноватой, поэтому небрежно завязала волосы Ци Е в хвост и протянула ей телефон: «Давай».
Ци Е взял телефон, нерешительно взглянул на Сун Мэнъюаня и послушно ушел.
В то время все считали, что ей не хватает интеллекта, и восхищались ее прекрасным характером, привлекательной внешностью и покладистым нравом домашнего животного, говоря, что она будет очень послушной, если ее правильно дрессировать.
Примерно в тот день отношения между Сун Мэнъюань и Ци Е развивались стремительно. В полдень Ци Е приходил ждать ее, чтобы вместе пойти в кафе, а вечером — чтобы вместе пойти домой. Позже Ци Е даже подвинул стул и втиснулся за стол с Сун Мэнъюань, чтобы послушать лекции.
Сначала все немного удивились, но потом подумали, что этот человек умственно отсталый, поэтому просить её вернуться в первый класс было бы неуместно. Кроме того, по слухам, этот человек никогда не посещал занятия как обычно и обычно прятался в углу кампуса, выходя только во время еды.
Первым уроком в тот день была математика. Учитель математики вошел со своим планом урока, оглядел класс и, увидев, что все собрались, собирался начать занятие. Ученики захихикали, гадая, когда же учитель это заметит.
Внезапно учитель математики словно застыл на месте. Через мгновение он медленно повернул голову, широко раскрыл глаза, посмотрел в сторону Сун Мэнъюаня, затем сместился влево и громко сказал: «Ци Е, ты же ученик первого класса? Что ты здесь делаешь?»
Ци Е оставался неподвижным.
Учитель математики беспомощно сказал: «Хорошо, что ты хочешь посещать занятия, но тебе следует вернуться в первый класс. Это не твой класс».
Ци Е, к своему удивлению, медленно произнес: «Я просто хотел посидеть здесь, я не пришел на занятия».
Учитель математики: "..."
Весь класс: "..."
Сун Мэнъюань закрыла лицо рукой, не в силах смотреть.
Учитель математики был человеком мягким и спокойным, но его лицо было раскраснено, губы долго шевелились, но он не мог произнести ни слова. Казалось, он вот-вот взорвется, но не мог.
Кто сказал, что Ци Е — покладистый питомец?
У людей возникло смутное ощущение, что Ци Е не был умственно отсталым; умственно отсталый человек не стал бы говорить такие вещи.
Гао Ике подняла руку и сказала: «Учитель, Ци Е приходит сюда на занятия, потому что хочет быть с Сун Мэнъюань. Возможно, будет эффективнее, если Сун Мэнъюань поговорит с ней».
Да, у нее и Сун Мэнъюаня были плохие отношения с самого начала старшей школы, и она уже в столь юном возрасте была довольно искусна в манипуляциях.
Учитель математики тут же посмотрел на Сун Мэнъюаня, его глаза были полны удивления: «Сун Мэнъюань, неужели?»
Сун Мэнъюань вежливо, но слегка смущенно улыбнулся. «Учитель, я не знаю, насколько убедительны мои слова».
Учитель математики немного подумал и сказал: «Попробуй».
В то время все были наивны, думая, что учитель математики просто хотел вернуть Ци Е в первый класс, не подозревая, что за этим скрывался более глубокий смысл.
Сун Мэнъюань собралась с духом и очень мягким голосом, словно уговаривая котенка, обратилась к Ци Е, растопив сердца всех в классе: «Ци Е, ты хочешь вернуться в первый класс?»
Ци Е серьезно спросил: «Ты собираешься в первый класс?»
Все замолчали; такая реакция нисколько не удивила.
«Я не пойду, но если ты сейчас не пойдешь на занятия, я подумаю об этом и не одолжу тебе денег сегодня днем».
Ци Е смотрел широко раскрытыми глазами, словно пораженный молнией, совершенно изумленный тем, насколько коварен может быть мир. На его лице читались уязвимость и беспомощность. Не только Сун Мэнъюань, но и окружающие чувствовали себя так, словно стали жертвами чудовищного преступления.
Сун Мэнъюань быстро добавил: «Но если ты готов пойти на первый урок, я куплю тебе сегодня днем дополнительный гамбургер!»
«Мне надоели гамбургеры».
«Тогда давайте изменим это на две кости, соединенные вместе».
Ци Е серьезно задумался и поднял три пальца: «Мне нужно три».
Все присутствующие подумали одно и то же: этот парень действительно хочет поторговаться.
Сун Мэнъюань слегка нахмурился, бросив на Ци Е взгляд, в котором смешались гнев, беспомощность и замешательство. Наблюдатели были заворожены, желая оказаться на месте тех, кто увидит этот взгляд.
Ци Е был пристально выслушан и слабо убрал один из трех поднятых им пальцев: «Тогда двух будет достаточно».
Гнев Сун Мэнъюань сменился радостью, и она велела Ци Е быстро отнести стул обратно в первый класс. Ци Е неохотно встал и, медленно и неторопливо, понес стул.
Ха, неужели вы думаете, что никто никогда не видел, как она ходит?
Сун Мэнъюань ничего не оставалось, как следовать за Ци Е и подгонять его, и Ци Е двигался гораздо быстрее. Учительница математики смотрела на Сун Мэнъюань так, словно та стала свидетельницей какого-то беспрецедентного и странного события, пристально наблюдая за ней, пока та сопровождала Ци Е, и даже последовала за ними до двери, чтобы посмотреть, как они направляются в первый класс.
Серьезно? Даже учителя математики так сплетничают? Весь авторитет учителя исчез!
В тот же полдень Сун Мэнъюань был вызван директором по учебным вопросам и, как сообщается, встретился с ректором.
Во время первого урока после обеда Ци Е вернулась на свое место. Все в классе видели, что она очень гордится собой, и ее глаза сияли от радости.
Ученики 5-го класса были поражены; они никогда не представляли, что всё так обернётся. Они спросили, что случилось, и Сун Мэнъюань иронично улыбнулась: «Директор сказала, что обещала Ци Е, что он сможет свободно передвигаться. Учитель математики посчитал это неправдой, но директор сказала, что раз она уже дала обещание, то нарушать его не следует. Она также сказала…»
«Что вы сказали?» — хором спросили все.
«Мы рассчитываем на нее в Национальной лиге школьного математики в течение следующих двух лет», — сказала Сун Мэнъюань, обеспокоенно подперев подбородок рукой. «Но директор хочет, чтобы я убедила Ци Е помочь в качестве наставника для учеников».
а?
Сун Мэнъюань продолжала, подперев подбородок рукой, говорить словно в оцепенении: «Директор сказал, что Ци Е уже защитил докторскую диссертацию и является очень редким математическим гением».
Над головами всех присутствующих появился огромный вопросительный знак.
а???
«Директор также сказал, что Ци Е приехал сюда учиться, чтобы понять, как живут и общаются его сверстники, и завести друзей своего возраста. Я был первым, кто понравился Ци Е, поэтому он доверил мне это важное задание».
Все замолчали, обменялись недоуменными взглядами, на их лицах читалось полное недоверие.
Юань Ичэнь, говоря от имени всех, задал вопрос, который волновал каждого: «Вы говорите о Ци Е?»
Затем Тянь Цзинмэй задала вопрос, который волновал всех: «Почему Ци Е выглядит так, будто у него умственная отсталость!»
Ци Е незаметно появился позади них: «Вы думаете, я умственно отсталый?»
Все замолчали. Оказаться в неловком положении, когда тебя застали за плохими словами о ком-то, было невероятно неловко.
К счастью, звонок прозвенел вовремя, и все быстро разбежались, словно птицы и звери, прячась обратно на свои места. Пусть Сун Мэнъюань позаботится об успокоении Ци Е!
С тех пор как все узнали, что Ци Е — настоящий математический гений, все вдруг поняли одну вещь: учитель математики отправил её преподавать в первый класс, не потому ли, что боялся, что она опозорится перед гением?
Однако Сун Мэнъюань ответила отказом; учительница просто хотела проверить, действительно ли Ци Е её послушает. Многие ей не поверили, но многие другие поверили.
Узнав, что Ци Е действительно умеет нормально общаться, все заинтересовались и пошли с ней поболтать. Однако, за исключением Сун Мэнъюаня, Ци Е была слишком ленива, чтобы обращать внимание на кого-либо еще.
Однажды Гао Ике, столкнувшись с трудной математической задачей, увидела Ци Е, сидящую в одиночестве. Белые занавески рядом с ней слегка колыхались на ветру, и сквозь них проникали солнечные лучи, отбрасывая на нее пятнистые тени. Ци Е опустила глаза, подперев подбородок левой рукой, а правой рукой небрежно что-то записывала в блокнот, излучая ауру света.
Это выглядит как прекрасная картина.
Гао Ике, словно одержимая, наклонилась ближе к Ци Е, желая попросить у него совета. Если бы он смог открыть ей этот путь, разве она не смогла бы примкнуть к влиятельной и могущественной фигуре?
Ци Е взглянул на Гао Ике, затем отвел взгляд и продолжил рисовать на бумаге, покрытой математическими символами и уравнениями, которые Гао Ике не мог понять.
Гао Ике показала Ци Е математическую задачу из контрольной работы, произнеся ее самым приятным голосом, какой она когда-либо говорила. Она осмелилась поклясться, что никогда прежде и никогда после не была такой очаровательной: «Ци Е, я слышала, что ты очень хорошо разбираешься в математике. Я не знаю, как решить эту задачу. Не мог бы ты мне объяснить?»
Ци Е даже не пошевелил головой. Гао Ике долго ждала, прежде чем наконец услышала ее тихое бормотание: «Почему Сун Мэнъюань до сих пор не вернулся?»
Вены на лбу Гао Ике вздулись одна за другой, она развернулась и в ярости ушла.
Не только Гао Ике, но и все остальные в классе в той или иной степени столкнулись с ужасным характером Ци Е.
Посмотрите на их лица сейчас; большинство из них вспоминают пережитое тогда изнасилование Ци Е, и у всех на лицах неописуемые выражения. Если бы это был кто-то другой, с отношениями, которые можно сравнить с одноклассничеством, или даже без него, они бы поспешили завоевать расположение Ци Е. Но Ци Е... ну, никто бы на это не согласился.
Сун Мэнъюань заметил едва уловимые эмоции собравшихся. Оживленность в ресторане снизилась более чем вдвое по сравнению с тем, что было до прихода Ци Е. Необычно, что никто не подошел, чтобы произнести тост. Только Гу Лю, выполнив свой долг хозяина, поднял тост за Ци Е.