—Volveré contigo. Pero debes cumplir tu promesa. Mientras no me escape, no debes volver a hacerle daño al profesor Yu. Si rompes tu promesa aunque sea una sola vez, jamás volveré a confiar en ti, y no volverás a usar la seguridad de otras personas para coaccionarme. El cuerpo del chico tembló ligeramente, pero su voz era muy tranquila.
"Muy bien, entonces está acordado." El hombre de negro sonrió.
Capítulo 145 Capítulo extra [3] Meng Qing Segunda parte
El orfanato del distrito norte se encuentra en la zona norte de la ciudad, cerca de las afueras. Ocupa un terreno pequeño y está rodeado por un muro. Consta de solo dos edificios pequeños: uno de cuatro plantas que sirve de dormitorio para los niños y los profesores, y otro de tres plantas que funciona como aula, oficina y comedor. Detrás de los edificios hay un pequeño espacio abierto donde se cultivan verduras y flores.
Ambos edificios son bastante antiguos y sus paredes exteriores lucen deterioradas. Sin embargo, al entrar, descubrirás que el interior es completamente diferente al exterior. Si bien también son edificios antiguos, están muy limpios y ordenados.
Ese día, una pareja de mediana edad entró en el despacho del decano, en la tercera planta.
El decano les dio una cálida bienvenida. La pareja había llamado dos días antes para expresar su deseo de adoptar un niño, y hoy venían a visitarlos para ver si había algún niño que cumpliera con sus requisitos.
Dado que la pareja solo especificó los requisitos de edad por teléfono (no querían que el niño fuera ni demasiado mayor ni demasiado pequeño, idealmente entre tres y cinco años, independientemente de su género), el director intercambió algunas palabras amables con ellos y luego encendió el ordenador para mostrarles toda la información de los niños y confirmar así sus intenciones iniciales de adopción.
Sin embargo, cuando el viejo ordenador de la decana emitió un zumbido y apareció la pantalla de inicio, lo que se veía no era la imagen de fondo que ella había configurado originalmente, sino una foto suya. Y no se trataba de un simple primer plano de su rostro; su expresión, antes seria, ahora lucía barba, y sacaba la lengua, haciendo una mueca graciosa a la cámara.
La decana, que estaba a punto de introducir la contraseña, apagó rápidamente la pantalla al ver esto y sonrió a la pareja, diciendo: «Mirar datos e información es demasiado frío e impersonal. Mejor vamos a echar un vistazo a las aulas y las residencias estudiantiles». Al mismo tiempo, esperaba en secreto que la pareja no hubiera tenido tiempo de ver lo que acababa de aparecer en la pantalla.
Sin embargo, mientras seguía hablando, la pantalla del ordenador que tenía al lado se iluminó sola, mostrando claramente la mueca de disgusto del decano.
La mirada de la pareja alertó a la decana. Giró la cabeza y vio que la pantalla, que claramente había apagado, se había vuelto a encender automáticamente. Al principio, pensó que no había pulsado el botón de encendido, pero al intentar pulsarlo de nuevo, la pantalla no se apagaba. Cada vez más avergonzada, simplemente pulsó el botón de encendido del ordenador para apagarlo.
Sin embargo, por más que pulsara el botón de encendido, el ordenador no se apagaba. Tras aparecer varias veces la imagen fantasmal, se mostró otro contenido, incluyendo fotos de varios niños especialmente traviesos del vecindario causando problemas, e incluso un vídeo de varios niños robando comida de la cafetería, captado por cámaras de vigilancia.
Enfurecida, la decana desconectó la computadora, logrando finalmente calmar a la máquina, que parecía estar poseída. Apenas pudo contenerse y no gritar delante de la pareja, pero interiormente ya rugía.
La esposa miró al decano con curiosidad y preguntó: "¿Qué está pasando?".
El director, impotente, exclamó: «Es obra de uno de nuestros hijos». Debido a su obstrucción, varias parejas interesadas en la adopción ya se han ahuyentado. El director está realmente preocupado por él, pero no hay forma de impedir que siga actuando así.
El marido mostró interés. "¿Solo un niño? ¿Cuántos años tiene? ¿Cree que puede entrar en el despacho del decano?"
El decano negó con la cabeza: "Solo tiene ocho años, no puede entrar aquí, pero todos los ordenadores del hospital están conectados a internet, probablemente se coló en el despacho cuando el profesor no miraba".
El marido dijo sorprendido: "Pero tu ordenador está protegido con contraseña. ¿Un niño de ocho años? Es poco probable que pueda hacer algo así".
El decano suspiró: «No es solo mi ordenador; todos los ordenadores del departamento están protegidos con contraseña. Incluso contratamos a un ingeniero informático para que instalara un cortafuegos profesional, supuestamente para evitar intrusiones de hackers, pero...»
Todos los profesores del centro, incluida ella misma, estaban desesperados con este niño. No podían castigarlo físicamente, y por mucho que intentaran persuadirlo o reprenderlo, seguía entusiasmado con la idea de hackear el sistema informático del centro. Sin embargo, solo se dedicaba a hacer travesuras y no cometió ningún otro acto de vandalismo.
El director lo comprendía. Ya tenía ocho años, edad considerada demasiado avanzada para un orfanato, y prácticamente no había esperanza de que fuera adoptado. La razón por la que impedía que otros niños fueran adoptados se debía en parte a la envidia y los celos, y en parte a que no quería separarse de sus amigos.
También intentó mejorar la imagen que la pareja tenía del orfanato, tratando de convencerlos de que solo un número muy reducido de niños eran traviesos, y que no todos lo eran.
El marido dijo: "Esperamos adoptar a este niño".
La directora se quedó perpleja. «Ya tiene ocho años». La pareja originalmente quería adoptar un niño de entre tres y cinco años, y ocho años no se ajustaba en absoluto a sus requisitos iniciales. Además, el niño no parecía tener una personalidad dócil ni encantadora. Supuso que la pareja no había oído bien su edad, así que la repitió.
El marido asintió con firmeza: "La edad no es un problema".
Su esposa sonrió y dijo: "Debe de ser muy listo e ingenioso. Siempre hemos querido un niño tan peculiar e inteligente como él. ¿Cómo se llama?".
«Meng Qing. Bueno, entonces, vayamos a verlo y hablemos con él en persona para confirmar nuestra intención final de adoptarlo». La directora se levantó y acompañó a la pareja fuera de la oficina. Aún estaba un poco incrédula, pero si realmente podían adoptarlo, ¡estaría sumamente agradecida! Todos los profesores de la universidad, incluida ella misma, estarían agradecidos con esta pareja.
No pudieron encontrar a Meng Qing. No estaba en el aula, en la cafetería, en la residencia estudiantil, ni siquiera en la oficina.
El decano les dijo a la pareja con cierta tristeza: «Probablemente solo les gastó una broma y se esconde porque tiene miedo de que el profesor lo regañe. O podrían hablar con los otros niños. Tenemos varios chicos muy listos e inteligentes que tal vez les caigan bien».
Tras intercambiar unas palabras en voz baja, el matrimonio le dijo al director: «Nos cae muy bien. Por el momento, no nos fijaremos en los demás niños. Por favor, envíe su información a mi correo electrónico y dígale que esperamos convertirnos en sus padres adoptivos. Esperamos conocerlo en persona la próxima vez que lo visitemos».
El decano estuvo de acuerdo y regresó a su oficina para buscar a la profesora Yu, a quien le contó sobre la pareja que acababa de llegar y su deseo de adoptar a Meng Qing.
Respecto a este incidente, la profesora Yu se sintió aún más satisfecha que sorprendida por el decano; siempre le había caído bien Meng Qing. Él nunca había hecho nada para perjudicar realmente a nadie, aunque sus travesuras ahuyentaron a varias parejas interesadas en adoptarlo. De hecho, algunos niños, aunque parezcan bien educados y adorables en las primeras interacciones, no necesariamente son así en el fondo. Quieren ser adoptados, así que fingen ser otra cosa.
Los niños que carecen de cuidado parental durante largos periodos son propensos a desarrollar diversos problemas de personalidad y comportamiento. Si esto no se reconoce y las parejas solo desean adoptar niños dóciles y adorables, incluso si firman formalmente los contratos de adopción, muchas parejas devolverán al niño poco después de llevárselo a casa. Sería mejor mostrarles a estos niños los peores comportamientos posibles desde el principio, para que comprendan la situación real a la que podrían enfrentarse.
Sin paciencia y amor, es muy difícil lograr que estos niños abran completamente sus corazones.
Esta fue una excelente oportunidad para Meng Qing. Si bien los maestros del orfanato podían ocuparse de su vida y sus estudios, además de brindarles cariño, esto no se comparaba con lo que sus padres y su familia podían ofrecerles.
El profesor Yu encontró a Meng Qing.
Meng Qing la miró fijamente con obstinación. No importaba dónde se escondiera, ella siempre lo encontraría. Pero él jamás se disculparía.
Inesperadamente, no estaba allí para regañarlo. Se agachó, lo miró con una sonrisa y le dijo: "Quizás algún día tengas una mamá y un papá".
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Durante su primer encuentro, Meng Qing permaneció en silencio, frunciendo los labios y mirando a la pareja con una expresión de desconfianza.
La profesora Yu le dio unas palmaditas suaves en la espalda, con la esperanza de que se relajara un poco, pero Meng Qing permaneció obstinadamente en silencio. La profesora Yu esperó pacientemente un rato, pero la habitación quedó sumida en un silencio incómodo. Solo pudo responder a las preguntas que la pareja de mediana edad le formuló en su nombre.
Posteriormente, este intercambio se convirtió en una conversación entre la esposa y el maestro Yu. La charla abarcó todos los aspectos de Meng Qing, especialmente su personalidad y preferencias, y la esposa hizo muchas preguntas.
Su marido estaba sentado a su lado, también en silencio, limitándose a observar a Meng Qing con una mirada interesada.
Meng Qing le devolvió la mirada con furia.
El marido se echó a reír de repente y le dijo a Meng Qing: "En realidad, de verdad quieres probarlo, ¿verdad?".
Meng Qing respondió secamente: "¡No!"
Antes de abandonar el orfanato, la pareja no mencionó su deseo de adoptar a Meng Qing de nuevo. En cambio, le pidieron información al director sobre los otros niños y se reunieron con dos de ellos.
Tras despedir a la pareja, el profesor Yu regresó al dormitorio para buscar a Meng Qing, solo para descubrir que se había marchado de nuevo.
Finalmente encontró a Meng Qing en su oficina. La habitación estaba a oscuras; solo la pantalla de su computadora estaba iluminada. La Sra. Yu pensó al principio que le estaba gastando otra broma, pero al mirar más de cerca, vio que la pantalla mostraba información sobre la pareja de antes. Sonrió, se colocó detrás de él y esperó a que terminara de mirarla. Después de que él apagara la computadora, le preguntó con suavidad: "¿Los llamo?".