Transmigrierte Kaiserinnen (männlich und weiblich) - Kapitel 2
Ach! ... Ach! ... Ich könnte sterben. Selbst die Königliche Akademie hat ein paar Blumen, aber hier wächst nur Unkraut, und zwar jede Menge davon...
„Junger Meister Shen, bitte nehmen Sie den letzten Platz ein.“ Der Tutor wies mir einen unauffälligen kleinen Platz zu, und ich nickte gehorsam.
Der Meister war kein Gelehrter, und sein Unterricht war ziemlich langweilig. Meistens hielt er Vorlesungen, während ich vor mich hin träumte.
Meine Klassenkameraden waren mir gegenüber sehr aufgeschlossen. Da war ein Junge namens Sun Jingtian, der oft kleine Zwischenfälle inszenierte, um die Aufmerksamkeit der ganzen Klasse zu erregen.
Zimo holte mich immer von der Schule ab und brachte mich nach Hause. Unterwegs erzählte er mir ständig von den Problemen in der Schule, und ich döste dabei immer ein, während ich ihn als Kissen benutzte. Alles in allem war es ganz nett.
[Haupttext: Kapitel 3]
Seit Schulbeginn sind ein paar Monate vergangen, und ich kann mich immer noch nicht an alle Namen meiner Klassenkameraden erinnern, außer an den von Sun, der gerne angibt.
Heute saß ich wie üblich verträumt in meiner Ecke, während der Lehrer auf dem Podium sprach und fließend redete (obwohl er noch nicht ganz so fließend war). Gerade als ich in meinen Tagträumen versunken war, unterbrach ein lauter Knall die „Kontemplation“ aller.
Die Klassenzimmertür wurde aufgestoßen, und ein hochmütiger kleiner Junge stürmte herein, seine Augen funkelten, als würde er Feuer speien. Verdammt, wollte er etwa Ärger machen? Einen Augenblick später stürzte der Direktor herein, flüsterte der Lehrerin etwas zu und ging dann wieder.
Der Lehrer fasste sich wieder und wies dem kleinen Teufel einen Ehrenplatz im Klassenzimmer zu, doch der kleine Teufel schien unzufrieden, funkelte den Lehrer wütend an und schrie:
"Verschwinde von hier."
„Pst – Pst.“ Die Schüler schnappten nach Luft, noch fassungsloser als zuvor. Dieser strenge Lehrer galt in der heutigen Gesellschaft als äußerst respektlos.
Xiao Shaxing war furchtlos. Er ging an dem Lehrer vorbei, an den Schülern vorbei, die ihn anstarrten, und blieb schließlich vor mir stehen und sagte:
„Ich setze mich hier hin.“ Verdammt, wer sich hier hinsetzen will, ist kein guter Schüler. Ich überlasse ihm doch nicht meinen Lieblingsplatz zum Träumen, also tue ich einfach so, als hätte ich ihn nicht gehört.
Da ich mich nicht rührte, wich die Wildheit des kleinen Kerls einer Boshaftigkeit, und er brüllte los:
„Verschwinde!“, rief er. Ich rührte mich immer noch nicht. Er war bestimmt richtig wütend. Plötzlich fegte er meine Lehrbücher vom Tisch, warf meinen Schreibtisch um und trat gegen meinen Stuhl. Verdammt, der Typ ist verrückt. Ich bin schnell aus dem Laden geflüchtet, um mich nicht mit so einem gesetzestreuen Bürger anzulegen.
Er sah mir nach, wie ich wegging. Dann sagte er zu dem Lehrer: „Okay, jetzt ist niemand mehr da. Stellen Sie meinen Tisch bitte hierher.“
Verdammt, ich wurde von so einem kleinen Bengel schikaniert! Was soll der Quatsch?! Ich bin über fünfzig, und heute hat mir so ein Kind mein Revier gestohlen! Ich bin so wütend!
Ich unterdrückte meinen Ärger, nahm meinen kleinen Hocker und ging vorsichtig um ihn herum zu seiner Seite. Da die Dinge nun einmal so waren, beschloss ich, dass ich sein Tischnachbar sein würde.
„Jeder will diese tolle Stelle, lasst sie uns teilen.“ Ist doch nichts Besonderes, seht es einfach als Schutzschild, um den Lehrer fernzuhalten.
Ich räumte meine Sachen neben ihm weg. Der Lehrer sah, dass der „Pestgott“ nichts sagte, und unterbrach ihn deshalb nicht. In dieser Klasse gab es keine Sitznachbarn. Der Lehrer sah den „Pestgott“ an und wartete darauf, dass er etwas sagte. Der Kleine hatte sein Ziel erreicht und ignorierte alle. Dem Lehrer blieb nichts anderes übrig, als mit dem Unterricht fortzufahren, und ich träumte weiter vor mich hin.
Er funkelte mich an, scheinbar unbeeindruckt von meinem Verhalten, und musterte dann mit seinen herrischen, stierartigen Augen die Hinterköpfe aller Schüler. Was für ein seltsamer Kerl.
Nach dem Unterricht verjagte er mit seinen Blicken eine Gruppe „netter Mitschüler“, die sich bei ihm einschmeicheln wollten. Er selbst glich einem Todesgott, der alles Lebende in einem Umkreis von einem Meter um seinen Thron abschlachtete. Ich, das einzige überlebende Wesen, wusste nicht, ob ich glücklich oder traurig sein sollte …
Kaum waren wir durch das Hoftor getreten, begrüßte mich Zi Mo freudig. Er sah sich kurz um und schob mich dann in die Kutsche. Noch bevor ich Platz genommen hatte, fragte er mich mit nervösem Gesichtsausdruck:
"Habt ihr einen neuen Schüler an eurer Akademie? Er sieht ziemlich furchteinflößend aus."
„Es sieht nicht so furchterregend aus, es ist von Natur aus furchterregend.“ Ich lag auf der Kinderbettliege und benutzte Zi Mo als Kissen.
„Elfter Bruder, erinnerst du dich an Ouyang Wu Hui, von dem ich dir erzählt habe?“
Ich erinnere mich an Ouyang Wu Hui, den kleinen Tyrannen der Königlichen Akademie, dessen Großvater der einzige nicht-königliche Prinz im östlichen Qing-Reich war – Prinz Shouping, dessen Vater General Zhenyuan war, der 300.000 Soldaten an der Grenze befehligte, und dessen Mutter die älteste Schwester des verstorbenen Kaisers, Prinzessin Anle, war. Eine wahrlich bemerkenswerte Familiengeschichte.
„Er ist Ouyang Wuhui.“
„Ihn?“ Ich war ehrlich gesagt etwas überrascht.
Zi Mo sah mich ernst an und sagte: „Halt dich von ihm fern. Gestern hat er im Palast den ältesten Enkel des Kriegsministers verprügelt. Schließlich haben die Minister beraten und beschlossen, ihn zur Huguo-Akademie zu schicken. Ignoriere ihn einfach. Dich zu töten, würde ihm nichts anhaben.“
„Ich weiß“, sagen wir, „unser Leben ist billig.“
Zurück in meinem kleinen Zimmer richtete ich meine Zeichenutensilien ein und fing an, Comics zu zeichnen. Ich begann letztes Jahr mit diesem Comic, ursprünglich nur zum Zeitvertreib, aber meine Mutter fand ihn heraus und sah darin kommerzielles Potenzial, also wurde sie meine Agentin. Im Moment zeichne ich „Die Reise nach Osten“, eine Adaption von „Die Reise nach Westen“, und ich plagiiere Wu Cheng'ens Originalwerk. Hehe.
Die Verkaufszahlen von „Die Reise in den Osten“ müssen ziemlich gut sein. Jedenfalls hat jedes Kind ein Exemplar, und sie sitzen jeden Tag zusammen und diskutieren, ob Pigsy für die Reise in den Osten geeignet ist und ob man schönen Frauen vertrauen kann. Zi Mo hat mir sogar mit schmerzverzerrtem Gesicht ein Hardcover-Exemplar geschenkt und mir gesagt, ich solle es gut aufbewahren.
Nachdem wir „East“ fertiggestellt haben, zeichnen wir „Der König der Löwen“. Das passt gut zu meinem neuen Schreibtischnachbarn.
Ouyang Wuhui, sollte ich versuchen, mich bei ihm einzuschmeicheln?
Ich habe einen Fußball gezeichnet und ihn meiner Mutter gegeben mit der Bitte, mir so schnell wie möglich zu helfen, herauszufinden, wie ich ihn herstellen kann.
Die Faszination des Fußballs ist beängstigend; wenn man Bierflaschen zerschlägt und Fernseher kaputt macht, um ihn zu sehen, kann man dann wirklich sagen, dass er nicht beängstigend ist?
Ein paar Tage später hielt ich einen Fußball in den Armen, hielt Zi Mos Hand, und die Bediensteten halfen mir ins Auto, und wir fuhren zur Schule.
„Elfter Bruder, was hältst du da in deiner Hand?“, fragte Zi Mo neugierig.
Ich reichte ihm den „Fußball“, damit er ihn sich genau ansehen konnte.
Er wirkte völlig verdutzt.
„Ich bringe dir das Spielen bei, wenn ich Zeit habe.“
"Gut."
[Haupttext: Kapitel Vier]
Während der Pause verließ ich meinen Platz, hielt meine neue Waffe in der Hand und war bereit, den kleinen Fisch an den Haken zu locken.
Ich fand einen belebten Platz und begann, meine Ballkünste vorzuführen. Obwohl ich nicht mehr so wendig bin wie früher, sind einfache Bewegungen immer noch kein Problem für mich. Ich köpfte den Ball mit den Füßen hoch und wechselte zwischen links und rechts, um Tricks vorzuführen, was eine Schar neugieriger Kinder anzog.
Wu Hui warf uns aus der Ferne einen gleichgültigen Blick zu und konzentrierte sich dann wieder darauf, alles in seiner Nähe zu vernichten. Seufz! Diejenigen, die kommen sollten, waren nicht da, und diejenigen, die nicht kommen sollten, waren alle da.
Ich fragte freundlich: „Wollt ihr mitspielen?“ Kaum hatte ich das gesagt, stand Sun Jingtian als Erster auf und wollte es lernen, und die Kleinen folgten ihm. Nach und nach schlossen sich alle unserem Team an, aber wir schafften es trotzdem nicht, das Ziel zu erreichen.