„Zhang Meng, Zhang Meng, wach auf…“
"Lehrer, Zhang Meng ist ohnmächtig geworden..."
Nachdem die Studenten, die Zhang Meng festgehalten hatten, geholfen hatten, atmete Zhang Meng, die nun als menschliches Kissen diente, schwach und schwebte in Lebensgefahr. Diese Studenten waren tatsächlich Studenten; obwohl sie alle Medizin studierten, gerieten sie in Panik und wussten nicht, wie man Erste Hilfe leistet.
"Gehen Sie zur Seite, lassen Sie mich sehen..."
Die Stelle, an der Zhang Meng stürzte, lag ganz in der Nähe von Zhuang Rui. Als Zhuang Rui sah, dass die beiden Klassenkameraden, die am Boden hockten, nur noch schreien konnten, eilte sie zu Zhang Meng und stieß die beiden weg.
"Das ist wirklich tragisch..."
Zhang Meng, der vor Zhuang Rui erschien, sah völlig verzweifelt aus. Sein weißes Hemd war mit schwarzen Fußabdrücken bedeckt, und an seinen Unterarmen befanden sich zwei blutige Striemen, aus denen Blut sickerte. Sein Gesicht war totenblass, und auch aus seinen Nasenlöchern trat Blut aus, was möglicherweise auf innere Verletzungen hindeutete.
Zhang Meng war jedoch nach wie vor ein sehr erfahrener Kämpfer. Ob er nun stürzte oder getreten wurde, er schützte seinen Kopf mit den Händen. Obwohl er im Moment schwach atmete, befand er sich nicht in Lebensgefahr.
"Junger Mann, treten Sie zur Seite, lassen Sie mich einen Blick darauf werfen..."
Dekan Zhou hatte nie damit gerechnet, dass seine Vorlesung so verlaufen würde. Gerade als Zhuang Rui sich hinkniete, um Zhang Mengs Verletzungen zu untersuchen, stieg auch Dekan Zhou vom Podium herab, um Zhang Mengs Puls zu fühlen.
Die anwesende Lehrerin veranlasste sofort, dass jemand Erste-Hilfe-Ausrüstung und eine Trage holte. Das Versuchszentrum war nicht weit entfernt und verfügte über alle notwendigen Geräte und Medikamente. Angesichts des Schweregrades der Verletzung und der Frage, ob die Wirbelsäule beschädigt war, wollte die Lehrerin Zhang Meng jedoch nicht vorschnell abtransportieren lassen.
„Okay, Dekan Zhou, bitte schauen Sie sich das an. Es scheinen nur äußere Verletzungen zu sein, nichts Ernstes …“
Zhuang Rui stand auf und machte ihm Platz.
Obwohl er unerklärlicherweise zu einem Vortrag über traditionelle chinesische Medizin mitgeschleppt worden war, hatte Zhuang Rui dennoch einen guten Eindruck von Zhang Meng, diesem enthusiastischen jungen Mann. Gerade eben hatte er viel spirituelle Energie in Zhang Mengs Brust und Bauch geleitet, was einige seiner inneren Verletzungen lindern sollte.
Zhuang Rui ignorierte jedoch die offensichtlichen äußeren Verletzungen an seinem Arm. Da jeder die Verletzungen sehen konnte, wäre es zu auffällig gewesen, wenn er sie selbst geheilt hätte.
"Hmm, junger Mann, Sie haben ein gutes Auge. Stimmt, es sind alles äußere Verletzungen, und da ist auch noch ein gebrochener Arm..."
Dekan Zhou fühlte einige Minuten lang Zhang Mengs Puls, sah sich dann seine Kleidung an und stellte eine Diagnose.
Während er sprach, entspannte sich Dekan Zhous ernster Gesichtsausdruck. Sollte dies tatsächlich zu einer Katastrophe führen, würde der alte Professor ihm, obwohl es nicht Dekan Zhous Schuld war, dennoch die Schuld geben.
"Autsch, autsch, oh mein Gott, das tut so weh..."
Plötzlich drang Zhang Mengs Stimme vom Boden herüber. Man hatte ihn niedergetreten und ihm die Luft geraubt, doch nachdem Zhuang Ruis spirituelle Energie in seinen Körper gefahren war, erwachte er sofort. Der Schmerz in seinem ganzen Körper ließ Zhang Meng jedoch unwillkürlich aufstöhnen.
"Junger Mann, tu nächstes Mal keine so gefährlichen Dinge. Sei vorsichtig..."
Dekan Zhou war eben noch auf der Bühne und hat natürlich gesehen, wie der Student beim Klettern über die Tische und Stühle gestürzt ist, sodass er sich nicht verkneifen konnte, ihm ein paar Ratschläge mitzugeben.
"Oh, Herr Lehrer Zhou, ich weiß, wo ist mein Notizbuch? Herr Lehrer Zhou, könnten Sie es mir bitte unterschreiben?"
Diejenigen um Zhang Meng herum, der sich neugierig umsah, wussten zunächst nicht, was er vorhatte. Doch nachdem sie seine Worte gehört hatten, wurde ihnen klar, dass der Junge immer noch an ein Autogramm dachte, was sie alle gleichermaßen amüsierte und verärgerte.
"Hier, dein Notizbuch..."
Zhuang Rui hob ein Notizbuch und einen Stift vom Boden auf, ohne zu wissen, ob sie Zhang Meng gehörten, und legte sie auf Zhang Mengs Brust.
"Hey Kumpel, tut mir leid, ich kann dich später wahrscheinlich nicht mehr ins Geschichtsinstitut bringen, Chef, du musst mich da hinbringen..."
Ehrlich gesagt ist Zhang Mengs Charakter wirklich gut. Er ist kaum noch menschlich, und doch erinnert er sich noch daran. Zhuang Rui lächelte und sagte nichts. Sein Einsatz spiritueller Energie hatte sich gelohnt.
"Entschuldigen Sie, Student, bitte machen Sie Platz..."
Die Trage traf schnell ein. Nachdem Professor Zhou seine Diagnose gestellt hatte, wagten sie es, Zhang Meng zu bewegen. Begleitet von Zhang Mengs lauten Schreien hoben ihn mehrere Personen hoch und trugen ihn nach draußen.
Nach diesem Vorfall wagte es niemand mehr, nach Autogrammen zu fragen; alle wurden vom Dozenten aus dem Hörsaal geworfen. Zhuang Rui jedoch blieb zurück, vielleicht weil der Dozent ihn nicht für einen Studenten hielt.
„Dekan Zhou, wenn Ihnen Nadeln zur Verfügung gestanden hätten, hätten Sie diesen Studenten behandeln können?“
Zhuang Rui bemerkte, dass Dekan Zhous Stirn mit feinem Schweiß bedeckt war, was deutlich darauf hindeutete, dass ihn diese Angelegenheit ebenfalls sehr mitgenommen hatte.
„Das ist möglich, kann aber seine Schmerzen nur vorübergehend lindern. Um die Krankheit zu heilen, sind Medikamente notwendig; Akupunktur allein reicht nicht aus…“
Akupunktur ist eine Kombination aus Nadelung und Moxibustion. Medikamente können auch auf die Nadelspitzen aufgetragen werden. Dekan Zhou erklärte dies beiläufig, nachdem er Zhuang Ruis Worte gehört hatte.
"Hey junger Mann, ich glaube, ich habe dich schon mal irgendwo gesehen?"
Dean Zhou warf Zhuang Rui einen Blick zu und stellte eine Frage.
"Hehe, Dekan Zhou, Sie waren es doch, der meinen Puls fühlte, als meine Frau schwanger war..."
Zhuang Rui lachte, als er das hörte. Sein Aussehen hatte sich völlig verändert. Früher trug er Hemd und Hose, heute aber T-Shirt und Jeans. Außerdem hatte er sich in Tibet gebräunt, daher war es kein Wunder, dass Dekan Zhou ihn nicht wiedererkannte.
"Ach ja, jetzt erinnere ich mich, Sie sind Xiao Zhuang?"
Dean Zhou klopfte sich an die Stirn und erinnerte sich daran, dass die Patienten ihres Krankenhauses eine ganz besondere Gruppe von Menschen waren. Nachdem Zhuang Rui Qin Xuanbing zu ihm gebracht hatte, fertigte er auch eine Sicherungskopie ihrer Krankenakte an.
Zhuang Rui nickte und sagte: „Ja, welch ein Zufall! Ich hätte nie erwartet, heute die Ehre zu haben, Ihren Vortrag zu hören…“
„Okay, Xiao Zhuang, lass uns ein anderes Mal weiterreden. Ich muss jetzt gehen…“
Dean Zhou wollte Zhuang Rui eigentlich noch ein paar Worte sagen, doch zwei Wachen traten an seine Seite und flüsterten ihm etwas zu. Daraufhin blieb Dean Zhou nichts anderes übrig, als sich von Zhuang Rui zu verabschieden.
Nachdem Professor Zhou gegangen war, kehrte endlich Ruhe im Klassenzimmer ein. Zhuang Rui folgte Zhang Mengs Kommilitonen und wechselte von der medizinischen Fakultät zur historischen Fakultät.
Die auf dem Boden verstreuten Schuhe und zwei BHs wurden von Schülern aufgesammelt, die von der Lehrerin beauftragt worden waren, und ihr übergeben, vermutlich damit die Schüler, die ihre Sachen verloren hatten, diese im Sekretariat der Schülerverwaltung abholen konnten.
Während jedoch jemand die Lederschuhe für sich beanspruchen könnte, bliebe die Identität der beiden BHs vermutlich ein Rätsel.
Kapitel 784 Akademie für Kulturerbe
„Xiao Li, lass uns Telefonnummern austauschen. Ich werde Zhang Meng besuchen, sobald ich Zeit habe; er ist ein netter Kerl …“
Zhuang Rui folgte Zhang Mengs Kommilitonen und erfuhr, dass beide Medizinstudenten im dritten Studienjahr an der Peking-Universität waren. Da er plante, Leute mit Akupunktur zu täuschen, tauschte Zhuang Rui mit seinem Kommilitonen Telefonnummern aus, um eine Ausrede zu haben, Vorlesungen zu besuchen, wenn er nichts zu tun hatte.
Zhang Meng studiert außerdem Traditionelle Chinesische Medizin und wird dieses Jahr Akupunktur studieren. Zhuang Rui plant, von ihm einige Akupunkturtechniken zu lernen und diese in seiner Freizeit an seinem Cousin Ouyang zu üben, um in Zukunft spirituelle Energie zur Reinigung der Körper seiner Verwandten einsetzen zu können.
"Okay, Bruder Zhuang, wir besuchen dich jederzeit in der Akademie für kulturelles Erbe..."
Xiao Li stimmte sofort zu. Für diese Studenten war Archäologie ein äußerst geheimnisvolles Fach. Zhuang Rui zu kennen bedeutete, dass er kommen und auf Entdeckungsreise gehen und die gegenwärtige Antiquitätenbegeisterung selbst erleben konnte.
"Ich bin wahrscheinlich der verwirrteste Doktorand aller Zeiten..."
Am Eingang der Fakultät für Archäologie und Museologie der Peking-Universität stehend, schüttelte Zhuang Rui den Kopf und lächelte gequält. Ihm war erst jetzt bewusst geworden, dass die Archäologiekurse an der Peking-Universität nicht der Fakultät für Geschichte, sondern einer separaten Fakultät für Archäologie und Museologie angegliedert waren.
Die Kulturerbeakademie besteht aus mehreren weiß gedeckten, rotziegelgedeckten Häusern, die durch leuchtend rot lackierte Gänge miteinander verbunden sind und ein klassisches Ambiente verströmen. Im Innenhof befindet sich ein kleiner Teich, an dessen Ufern Trauerweiden wachsen, die eine sehr ruhige Atmosphäre schaffen.
Zhuang Rui betrat das Gebäude durch das Haupttor und erfuhr etwas über die Geschichte der Schule für Kulturerbe, nachdem er einige Bilder und Erläuterungen an der Wand gesehen hatte.
Obwohl die Universität Kyoto bereits 1952 einen Studiengang Archäologie einrichtete, war dieser Studiengang immer Teil der Abteilung für Geschichte und ist keine völlig eigenständige Disziplin, sondern vielmehr ein abgeleiteter Studiengang der Abteilung für Geschichte.
Bis 1983 war der Studiengang Archäologie nach einem Beschluss des Präsidialamts der Peking-Universität vom Fachbereich Geschichte getrennt und als eigenständiger Fachbereich etabliert. Der Fachbereich Archäologie bietet heute zwei Studiengänge an: Archäologie und Museologie. Seine Forschungsschwerpunkte sind Archäologie, Museologie, Denkmalpflege und antike Architektur.
Im Jahr 2000 ging die Abteilung für Archäologie eine Partnerschaft mit der Staatlichen Verwaltung für Kulturerbe ein, um die Schule zu betreiben, und wurde in „College für Archäologie und Museologie der Peking-Universität“ umbenannt. Das College für Archäologie und Museologie hat derzeit 19 Professoren (davon 16 Doktorväter), 12 außerordentliche Professoren und 9 Dozenten.
Die Fakultät für Archäologie und Museologie der Universität Kyoto nimmt jedes Jahr etwa 30-40 Bachelorstudenten, 15-20 Masterstudenten, 8-10 Doktoranden und etwa 10 internationale Studenten oder Gastwissenschaftler auf.
Darüber hinaus nimmt die Fakultät für Kulturerbe und Museologie jährlich drei bis fünf Gaststudierende und -lehrende sowie drei bis fünf Gastwissenschaftler auf und bietet zudem regelmäßig Studiengänge in verschiedenen Fachrichtungen an. Derzeit studieren über 200 Studierende auf unterschiedlichen Niveaus an der Fakultät.
Professor Meng, Zhuang Ruis Mentor, ist nicht nur Doktorvater an der Fakultät für Kulturerbe und Museumswissenschaften, sondern auch deren Dekan. Nach seiner Ankunft an der Fakultät für Kulturerbe und Museumswissenschaften wurde Zhuang Rui bewusst, wie schwierig es für ihn war, ein Promotionsstudium zu absolvieren.
Man stelle sich vor: Abgesehen vom Ausland bewerben sich jedes Jahr selbst in China Zehntausende erwachsene Studierende für die Masterstudiengänge der Peking-Universität, während die Fakultät für Kulturerbe nur 15 bis 20 Studierende aufnimmt. Die Wahrscheinlichkeit dafür liegt wohl bei eins zu tausend oder sogar eins zu zehntausend.
Zhuang Rui war zunächst der Ansicht, er habe es aufgrund seiner eigenen Leistungen geschafft, doch nun plagte ihn ein schlechtes Gewissen. Es war sehr wahrscheinlich, dass Professor Meng sich um ihn gekümmert hatte.
„Bruder Zhuang, wolltest du nicht heute Morgen zum Unterricht kommen? Warum kommst du erst jetzt?“
Während Zhuang Rui die Vorstellungen und Fotos an der Wand betrachtete, hörte er einen Gruß. Er blickte in die Richtung, aus der die Stimme kam, und sah Wu Zhao mit einem Notizbuch in der Hand aus dem Flur vor dem Haus hereinkommen.
Nach einem gemeinsamen Abendessen mit Zhuang Rui vorgestern suchten Wu Zhao und die anderen am nächsten Tag ihren Mentor auf, um sich nach Zhuang Ruis Hintergrund zu erkundigen. Was sie erfuhren, war ziemlich überraschend: Zhuang Rui besaß nicht nur ein privates Museum, sondern war auch Direktor der Jade-Vereinigung. Das war kein unbedeutender Titel; er galt als Experte.
Das ist noch nicht alles. Professor Meng enthüllte, dass Zhuang Rui in der Jadeindustrie auch den Titel „Jade-König“ trug!
Nach der Verleihung des Titels unterschätzten die Doktoren Zhuang Rui nicht länger.
Es ist wichtig zu verstehen, dass Zhuang Ruis Stellung in der Jade- und Jadeitindustrie der seines Lehrers in der Archäologie in nichts nachsteht. Obwohl die beiden Disziplinen unterschiedlich sind, spiegeln sie doch die Stärke und das Können einer Person wider. Hätte Zhuang Rui kein echtes Talent, wie könnte er dann als „König des Jadeits“ bezeichnet werden?
Diese privilegierten Studenten in ihren Elfenbeintürmen bewunderten, obwohl stolz, diejenigen mit überlegenem Wissen aufrichtig. Daher war Wu Zhaos Anrede „Bruder Zhuang“ völlig unproblematisch. Wären sie nicht beide Studenten von Professor Meng gewesen, hätte Wu Zhao ihn vermutlich „Lehrer Zhuang“ genannt.
"Erwähne es gar nicht erst, ich bin schon wieder verloren..."
Zhuang Rui erzählte Wu Zhao mit einem schiefen Lächeln, was an jenem Morgen geschehen war. Dr. Wu war fast fassungslos. Er war seit fünf oder sechs Jahren an der Universität Peking und hatte noch nie etwas Vergleichbares erlebt. Zhuang Rui hingegen war erst seit zwei Tagen dort und hatte schon so einiges Seltsames erfahren.
Nachdem Dr. Wu Zhuang Ruis Worte gehört hatte, sagte er: „Bruder Zhuang, lass uns erst einmal essen gehen. Ich hole dir später die Fahrzeugzugangskarte und werde sie dir dann noch einmal erklären, damit du dich damit vertraut machst…“
„Okay, danke. Ich hatte gerade darüber nachgedacht …“
Zhuang Rui nickte eilig. Er aß mittags wieder mit Wu Zhao zu Mittag. Es gab keinen anderen Weg; seine Mensakarte und sein Studentenausweis waren noch nicht bearbeitet worden, und er schätzte, dass er noch drei oder vier Tage warten musste, bis er sie erhielt.
Nach dem Mittagessen ging Wu Zhao zur Bearbeitung von Zhuang Ruis Fahrzeugzugangsgenehmigung, während Zhuang Rui zur Schule für Kulturerbe ging, um einer Vorlesung eines alten Professors für Studenten beizuwohnen.
Zhuang Rui stellte fest, dass die Zahl der Studenten im Vorjahr weit über dreißig oder vierzig gelegen hatte. Obwohl der Hörsaal nicht groß war, war er mit mindestens achtzig Personen voll besetzt.
Zhuang Rui blickte auf die Studenten um sich herum, die alle etwas über zwanzig Jahre alt waren, und seufzte innerlich. Als er selbst Student war, gab es an seiner Universität auch Archäologie als Studiengang, aber es gab nur sehr wenige Studenten. Sie schafften es nicht einmal, eine Vorlesung pro Jahr zu füllen, und Studenten verschiedener Jahrgänge mussten gemeinsam Vorlesungen besuchen.
Nach dem Jahr 2000 setzte der Antiquitätenboom ein, der auch die Archäologie in den Fokus der Öffentlichkeit rückte. Studierende kannten den Unterschied zwischen Antiquitäten und Archäologie nicht und bewarben sich daher in Scharen für dieses Studienfach. In dieser Zeit wurde die Archäologie einem breiteren Publikum bekannt.
Im Vergleich zu anderen Hochschulen gelten Archäologieabsolventen als Akademiker, da sie eine formale nationale Hochschulausbildung absolviert haben. Sie verfügen über fundierte theoretische Kenntnisse in verschiedenen Bereichen und ein umfassendes Verständnis der Ursprünge von Artefakten aus unterschiedlichen Dynastien.
Im Vergleich zu vielen autodidaktischen Experten für die Bewertung von Antiquitäten treten die Schwächen der akademischen Schule jedoch deutlich hervor.
Zunächst einmal stellt sich die Frage der Echtheitsprüfung physischer Objekte. Akademiker haben deutlich geringere praktische Erfahrungen als Antiquitätensammler. Wer versucht, Objekte anhand von Wissen aus Büchern zu authentifizieren, macht mit hoher Wahrscheinlichkeit einen Fehler und muss am Ende eine Geldstrafe zahlen.
Darüber hinaus verfügen Experten für die Bewertung von Antiquitäten über relativ unterschiedliche Hintergründe und beurteilen Antiquitäten aus verschiedenen Perspektiven.
Die Begutachtung eines Porzellanstücks umfasst beispielsweise die Untersuchung von Scherben, Glasur, Form, Dekoration und Patina. Dies erfordert von den Gutachtern ein breites Fachwissen. Scherben und Glasur setzen professionelle Keramikkenntnisse voraus, während Form und Dekoration ein gewisses Maß an künstlerischem Geschick erfordern.
Darüber hinaus gibt es einige Dinge, die man als selbstverständlich empfindet und deren Anhäufung Erfahrung erfordert, und akademische dogmatische Theorien lassen sich hier nur schwer anwenden.
Dies ist einer der Gründe, warum viele Archäologieabsolventen nach ihrem Eintritt ins Berufsleben beim Kauf von Antiquitäten, den sie mit ihrem Fachwissen anstreben, immer wieder betrogen werden. Selbst Professor Meng musste im Antiquitätenhandel hohe Gebühren zahlen.
Nach dem Unterricht erhielt Zhuang Rui einen Anruf von Wu Zhao und holte sich daraufhin die Parkberechtigung für das Gelände der Peking-Universität. Da er nicht auf dem Campus wohnte, fuhr er allein los, nachdem er gesehen hatte, dass keine weiteren Vorlesungen mehr stattfanden. Dadurch verpassten einige Doktoranden, die gerne mehr Zeit mit Zhuang Rui verbracht hätten, diese Gelegenheit.
In den folgenden Tagen pendelte Zhuang Rui zwischen dem Hofhaus und der Schule, und sein Leben wurde geregelter und erfüllter. Tagsüber lernte er, und abends spielte er mit seiner Nichte und verbrachte Zeit mit seiner Familie. Zhuang Rui schien das Leben gefunden zu haben, das er sich gewünscht hatte.
Der kleine Steinadler verändert sich in letzter Zeit fast täglich. Seine Zehen werden länger und schärfer, und er kann sogar mit einem einzigen Krallenhieb ein Stück Rinde von einem großen Baum im Garten abreißen.
Auch die kleinen goldenen Federn veränderten sich; ihre ursprünglich weißen Daunenfedern wurden goldgelb, und ihre Schnäbel wurden stärker gebogen, hakenförmig.
Vielleicht lag es daran, dass Zhuang Rui seine spirituelle Energie nutzte, um dem Vogel bei der Regulierung seines Körpers zu helfen, aber die Federn auf den Flügeln des kleinen Steinadlers waren nicht bräunlich-gelb wie die seiner Eltern, sondern hellgoldgelb, und seine Flügelspannweite betrug fast einen Meter.
Jeden Morgen, wenn der Steinadler über dem Hof kreist, fällt das Sonnenlicht auf ihn und verleiht ihm einen goldenen Schimmer.
Zum Glück gibt es keine nationalen Vorschriften bezüglich der Haltung von Vögeln als Haustiere; andernfalls dürften große Greifvögel wie der Goldfasan sicherlich nicht in Städten leben.
Als das Wochenende kam, erhielt Zhuang Rui einen Anruf von Li Dali. Diesmal hatte er Bai Shi und die anderen Kinder nicht dabei. Stattdessen nahm er die acht Tang-Tricolore-Figuren und fuhr mit Peng Fei zur Autobahnauffahrt, wo Li Dali bereits wartete.
Als Li Dali sah, wie Zhuang Rui ihm zuwinkte, trat er sofort vor und sagte: „Herr Zhuang, lassen Sie mich in Ihr Auto einsteigen. Ich habe mich in den letzten Tagen mit dem Hintergrund von Herrn Xu beschäftigt und möchte Ihnen davon erzählen…“
Herr Li hat die letzten Tage in Peking so sehr genossen, dass er fast gar nicht mehr nach Hebei zurückkehren möchte. Die jungen Schauspielerinnen im Clubhaus am Stadtrand von Peking sind alle so schön und jugendlich, dass Herr Li beinahe in Versuchung gerät, selbst in die Unterhaltungsbranche einzusteigen.